為了安全,汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時(shí),相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


女高音和男低音的主要區(qū)別是 _________ 不同;“震耳欲聾”說明聲音的 _________ 大;“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的 _________ 好.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩個(gè)完全相同的加熱器給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體加熱。在加熱過程中,小紅同學(xué)繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示,則根據(jù)繪制的圖像可以判斷(   )

A.甲液體的比熱容比乙的大                B.乙液體的比熱容比甲的大

C.甲、乙液體的比熱容一樣大              D.無法比較甲、乙的比熱容大小

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阻值分別為10Ω和15Ω的兩個(gè)定值電阻,把它們按如圖所示的四種方式分別接入同一電源電壓的電路中,則消耗電功率最小的是圖     ;在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量最多的是圖    

(選填“A”、“B”、“C”或“D”)

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如圖所示,電源電壓恒定不變,燈泡L上標(biāo)有“12V---9W”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)。求:

(1)燈泡L的電阻是多少?

(2)當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,則燈泡L的實(shí)際功率是多少?

(3)再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A,則電阻R在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

 

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如圖8所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來,是因?yàn)樗芰霞?xì)絲與手摩擦后帶上        (選填“同”或“異”)種電荷而相互______________。

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在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)

(2)小張將實(shí)物連接成如圖13所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并將正確的導(dǎo)線畫出來。

(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖14所示,則R的阻值為 Ω。 U=2 V

實(shí)驗(yàn)次序

R/Ω

I/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將

(選填“變大”或“變小”),此時(shí)移動(dòng)滑片P,使電阻兩端電壓為   V。

(5)若有另外一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表:分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。

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如圖甲所示,一密度均勻的高為1 m的長方體鐵塊豎直放置在水平桌面上,鐵塊對桌面的壓強(qiáng)為            Pa,若將該鐵塊倒放,如圖乙所示,(鐵塊長與寬不足1 m)此時(shí)該鐵塊對水平地面的壓強(qiáng)與甲圖相比將              (選填“變大”“變小”或“不變”)。(g=10 N/kg,常溫下鐵的密度為7.8×103 kg/m3

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某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接實(shí)驗(yàn)圖如圖(1)所示,閉合開關(guān)后,兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(2)。

(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)對應(yīng)圖

(2)電流表A1的讀數(shù)是: 。

(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”。請你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。 。

(4)為避免實(shí)驗(yàn)時(shí)的偶然性,應(yīng)選用規(guī)格 (選填“完全相同”或“不同”) 的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(5)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

(1) (2)

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