9.小麗從網(wǎng)上看到了圖所示的石油嚴(yán)重污染海洋的圖片,產(chǎn)生了這樣的疑問:“怎樣才能將油和水分離凈化水質(zhì)呢?”于是她進行嘗試,在兩個大水杯中倒入適量的水,將少許植物油用滴管輕輕地滴在水面上,然后將適量的洗衣粉、木屑分別倒入這兩個水杯中.過了一會兒小麗看到放入木屑(選填“洗衣粉”或“木屑”)的水中幾乎沒有了植物油.

分析 木屑對油污有一定的吸附能力,而洗衣粉是溶于水的,無法吸附油污.

解答 解:木屑對油污有一定吸附能力,可以凈化水質(zhì);
故答案為:木屑.

點評 本題考查了環(huán)保和水的凈化方面的知識,要知道木屑和洗衣粉各自的特點,從而得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.某地在湖面上修建一座大橋,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖.在整個投放過程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降.圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象(從開始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時刻吊車開始下放石料,不計水的阻力(取g10N/㎏).
求:
(1)湖底受到水的壓強.
(2)圓柱形石料的密度.
(3)圓柱形石料的底面積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.電熱水器已經(jīng)普遍披家庭使用,下表是某電熱水器的銘牌:
海爾電熱水器CD一JTHC50
額定電壓:220V容積:50L
額定加熱功率:1500W額定頻率:50Hz
額定壓力:0.7MPa最高水溫:70℃
(1)當(dāng)熱水器中儲滿20℃的水時,將水加熱到設(shè)定的最高溫度時,水吸收的熱量是多少?
(2)電熱水正常工作時的電阻和電流是多少?
(3)此次燒水用了兩個小時,請計算理論燒水時間,分析實際燒水時間和與理論燒水時間不一致的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.20]6年2月11日人類宣布首次探測到“引力波”的存在,科學(xué)家們認(rèn)為這是揭開宇宙奧秘的“鑰匙”.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展,以下說法正確的是( �。�
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),第一次揭示了電與磁之間的聯(lián)系
B.安培發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從此進人了電氣化時代
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通訊衛(wèi)星、宇宙飛船
D.瓦特設(shè)計并制造出了電話,使得通信技術(shù)借助現(xiàn)代科技飛速發(fā)展

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.為了方便盲目行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,在盲道上行走,感覺到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因為:走在盲道上,腳與地面的接觸面積減小了,從而增大(選填“增大”或“減小”)了壓強,壓路機上的碾子質(zhì)量很大是通過增大壓力來增大對地面的壓強的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,長度為1m的均勻棒AB通過細繩懸掛在光滑的豎直墻面上C點,細繩與AB棒連接于D點,BD的長度為0.35m,不考慮棒的粗細,平衡時AB棒與墻面之間的夾角α=13°,sin13°=0.225,cos13°=0.974.則細繩CD的長度約為( �。�
A.1mB.0.8mC.0.6mD.0.4m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某小組用塑料瓶做了以下實驗:

(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會下落,如圖甲所示,該實驗說明了大氣壓強的存在.
(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān).
(3)如圖丙所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團將會飛出瓶外(選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”),判斷的理由是瓶口氣流流速變大,壓強減�。�

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點”的活動中,將一個阻值約為10Ω的普通小燈泡和一個LED燈串聯(lián)后接入電路(如圖甲).閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡不亮.針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路
猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小
為了驗證猜想,小組同學(xué)進行如下實驗:
實驗一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一.
實驗二:利用電流表和電壓表,按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進行測量.閉合開關(guān),依次移動滑動變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如表,經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二.
實驗次數(shù)電壓(V)電流(mA)電阻(Ω)
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)實驗一中觀察到的現(xiàn)象是小燈L發(fā)光;
(2)實驗二中
①請在乙圖中畫出電壓表和電流表的位置;
②某次測量時電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時電壓表示數(shù)為2.3V;
③試計算電壓為1.4V時,該LED燈的消耗的電功率.
(3)在實驗二測量過程中,滑動變阻器的滑片向b端移動(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知( �。�
A.相遇前甲的速度是乙的4倍B.兩同學(xué)在t=15min時相遇
C.相遇后乙的速度是原來的3倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

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同步練習(xí)冊答案