4．為了方便盲目行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的接觸面積減小了，從而增大（選填“增大”或“減小”）了壓強(qiáng)，壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大是通過增大壓力來增大對地面的壓強(qiáng)的．

分析 壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大�。�
增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力增大壓強(qiáng)．

解答 解：人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，是在壓力一定時，減小腳與地面的接觸面積，增大地面對腳的壓強(qiáng)，所以人在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服．
壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大，是通過增大壓力來增大對地面的壓強(qiáng)的．
故答案為：接觸面積；增大；增大壓力；增大．

點(diǎn)評 此題考查的是有關(guān)壓強(qiáng)知識在生活中的應(yīng)用，這也就體現(xiàn)了物理知識是要應(yīng)用于生活的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖是一種電熱水壺及其銘牌，將它裝滿水后接入220V家庭電路中工作15分鐘，恰好把水燒開，求：
（1）電熱水壺工作時的電阻；
（2）電熱水壺工作15分鐘所消耗多少千瓦時的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是發(fā)電機(jī)（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的工作原理示意圖．線圈在磁場中轉(zhuǎn)動過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小東同學(xué)為了研究物體受到重力的方向，他提著用細(xì)線吊著的物體從A處走到B處，再從B處走到C處，如圖所示．該現(xiàn)象表明：重力的方向總是豎直向下；它的應(yīng)用是鉛垂線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小麗從網(wǎng)上看到了圖所示的石油嚴(yán)重污染海洋的圖片，產(chǎn)生了這樣的疑問：“怎樣才能將油和水分離凈化水質(zhì)呢？”于是她進(jìn)行嘗試，在兩個大水杯中倒入適量的水，將少許植物油用滴管輕輕地滴在水面上，然后將適量的洗衣粉、木屑分別倒入這兩個水杯中．過了一會兒小麗看到放入木屑（選填“洗衣粉”或“木屑”）的水中幾乎沒有了植物油．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)做“驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)”如圖，敘述正確的是（　�。�
A．在步驟乙中物體所受的浮力是2N
B．在步驟丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是2N
C．在步驟乙中物體下表面受到水的壓力是2N
D．在步驟乙中物體排開水的重力為1N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)是由大量分子組成的
B．在天文學(xué)中，用“光年”作為時間單位
C．太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星
D．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是質(zhì)子的轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，使線圈位于兩磁極間，線圈通電后：

（1）圖甲中電流方向是a→b→c→d，已知cd段導(dǎo)線受到的磁場力方向豎直向下，①請?jiān)趫D丙中用箭頭標(biāo)出ab段導(dǎo)線受到的磁場力方向；②ab、cd段導(dǎo)線受到的磁場力將使線圈繞虛線所示的軸沿順時針（選填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動．
（2）當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到乙圖的位置時，線圈平面與磁感線方向垂直，電流方向不變，此時ab、cd段導(dǎo)線分別受到的磁場力大小相等方向相反（選填“促進(jìn)線圈沿原方向轉(zhuǎn)動”、“阻礙線圈轉(zhuǎn)動”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”）．
（3）線圈從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖時，由于慣性，會繼續(xù)轉(zhuǎn)動到如圖丙，此刻ab、cd段導(dǎo)線受到的磁場力使線圈反方向轉(zhuǎn)動，最后靜止在乙圖位置（選填“使線圈原方向轉(zhuǎn)動，實(shí)現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動，最后靜止在乙圖位置”、“使線圈反方向轉(zhuǎn)動，最后靜止在甲圖位置”）．

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同步練習(xí)冊答案