【題目】如圖所示的實驗,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把乒乓球彈起,則由實驗可以得出的結論

(1)_________________________________
2__________________________________;

(3)實驗中乒乓球在試驗中作用_____________________ .

【答案】 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 聲音可以傳遞能量 將微小的振動放大,便于觀察;

【解析】(1)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明聲音是振動產(chǎn)生的;

(2)泡沫塑料球被彈起,也說明聲波可以傳遞能量;

(3)乒乓球將音叉的振動進行了放大,便于直接觀察,這是物理學中常用的轉換法。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于
在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像A′,小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟A′完全重合,由此可以得出的結論是:
實驗時,小明同學應在(填“A”或“B)側觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像A′.細心的小明透過玻璃觀察像A′時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在公共場所輕聲說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要大聲喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的輕聲大聲是指聲音的(  )

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 頻率

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【題目】如圖所示,小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于 , 若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇mm厚的玻璃板做實驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較關系;
(3)為了便于觀察和比較,他(應該/不應該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的(虛像/實像/實物本身);
(4)為了能夠比較物距和像距的關系,他還應取用的一件實驗器材是;
(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是;
(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】考場內翻閱試卷的聲音是由紙張的 產(chǎn)生的。倒車雷達利用 選填超聲波次聲波”)探測障礙物,幫助司機倒車。

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【題目】要求測只額定電壓;2.5V小燈泡的電功率。

(1)按照電路圖將實物圖連接成實驗電路____________。

(2)在電路連接過程中開關應處于____狀態(tài),閉合開關前,要把滑動變阻器的滑片移到____(根據(jù)你連接的實物電路選填最右端或最左端)

(3)試驗時某次電壓表的示數(shù)為2.20V,對應電流表示數(shù)如圖c所示,則小燈泡此時的電功率為______W,要想測出小燈泡的額定功率,接下來的操作是:___________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“采用最新技術制成的納米機器人小得像跳蚤一樣”、“離太陽系最近的‘恒星’距我們4.3光年”。這里提到的“納米”、“光年”都是_____的單位。你平時走路的步幅約為50____,上體育課時你跑100m所需時間約為16_______(后兩空均填上合適的物理量單位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲現(xiàn)象的理解,正確的是:( )

A. 用大小不同的力敲擊同一音叉,是為了探究音調與頻率的關系

B. 人們通過聲學儀器接收到超聲波來判斷地震的方位和強度

C. 小汽車安裝倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物

D. 給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒假,家住聊城的小明準備乘坐Z308次列車,去北京參加“青少年冬令營”,該車經(jīng)停車站的信息如圖所示,則:
(1)則該列車從聊城站出發(fā)到達北京西站,所用時間為h.
(2)已知聊城站到北京西客站的路程約為490km,則該車此行程的平均速度約為多大?
(3)廈門至北京西的全程運行時間約18.5小時,按上一小題中求出的平均速度推算,廈門至北京西線路全長約為多少?

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