【題目】考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的 產(chǎn)生的。倒車雷達利用 （選填“超聲波”或“次聲波”）探測障礙物，幫助司機倒車。

【答案】振動 @超聲波

【解析】試題分析： 聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的，考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的振動產(chǎn)生的。超聲波具有回聲定位功能，故倒車雷達利用超聲波回聲定位來探測障礙物，幫助司機倒車。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號”貨運飛船升入太空。與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家駕車外出旅游．經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示 如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

（1）15km指；40指 ．
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1999年5月深圳塞格廣場工地上，有一棟高291．6m的大樓正在施工，下午3時，刮起了大風，一大片烏云飛快地飄過大樓上空，突然有人驚呼：“樓要倒了!”結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔，造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是（）

A. 烏云 B. 地面 C. 自己 D. 大樓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在刮北風的日子里，一位騎車人卻沒有感到風，則說明騎車人（ ）

A. 正在向北騎，與風速相同 B. 正在向南騎，與風速相同

C. 正在向東騎，與風速相同 D. 正在向西騎，與風速相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，則由實驗可以得出的結(jié)論

（1）_________________________________；
（2）__________________________________；

（3）實驗中乒乓球在試驗中作用_____________________ .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進行了探究：

（1）小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實驗如圖甲所示，測得的焦距為______cm.

（2）第二次他又選用一個材料，橫截面積相同，凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論：___________�！　　　　　�

（3）小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結(jié)論：對同一凸透鏡，_____光的焦距大些．

（4）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時，老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”中，小明在實驗過程中，首先需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；這樣做是為了便于__________________，調(diào)節(jié)過程中如發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，小明應(yīng)將杠桿上的平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用拉伸了的塑料卷尺測量某物體的長度，測量的結(jié)果將：（ ）

A. 比真實值偏大 B. 比真實值偏小 C. 和真實值一樣 D. 無法判定

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