【題目】如圖所示是探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)
B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng)
C.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動(dòng)
D.保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng)
【答案】B
【解析】解:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),本題圖中也看出是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中了,本題就是判斷是否做切割磁感線運(yùn)動(dòng).磁感線方向是豎直向下的.
A、保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng),沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A不符合題意.
B、保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒ab左右移動(dòng),導(dǎo)體切割磁感線,所以產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B符合題意.
C、保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵上下移動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與磁感線方向平行,所以不會(huì)切割磁感線,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.故C不符合題意.
D、保持導(dǎo)體棒ab靜止,將磁鐵沿導(dǎo)體ab方向前后移動(dòng),不會(huì)切割磁感線,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.故D不符合題意.
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)役某導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,該艦最大航速54km/h,滿(mǎn)載時(shí)排水量9000t.(海水密度約為1.0×103kg/m3)
(1)該驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行1h,通過(guò)的路程為多少?
(2)若聲吶探測(cè)器在水下10m深處,則聲吶探測(cè)器所受海水壓強(qiáng)為多少?
(3)驅(qū)逐艦滿(mǎn)載時(shí)受到海水的浮力是多少?
(4)以最大航速勻速航行時(shí)所受海水阻力為驅(qū)逐艦重力的0.1倍,那么該導(dǎo)彈驅(qū)逐艦以最大航速勻速航行時(shí),推力的功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是( )
A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體吸收了熱量,物體溫度就會(huì)升高
B.選用熱值高的燃料就一定能夠提高熱機(jī)的效率
C.質(zhì)量和初溫相等的鋁塊和銅塊(鋁的比熱容較大),吸收相同的熱量后鋁的溫度高
D.-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后冰塊的內(nèi)能會(huì)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的題目:
(1)生活中處處都有物理,一些常見(jiàn)的小物件就可以完成多個(gè)物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你用一個(gè)礦泉水瓶、一塊海綿、一張硬紙片、一枚鐵釘和適量的水設(shè)計(jì)兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn),要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)做法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及相關(guān)的物理知識(shí)
實(shí)驗(yàn)做法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)的物理知識(shí) | |
示例 | 將礦泉水瓶的瓶口用一張硬紙片貼在上面并倒轉(zhuǎn) | 水不往外流,說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在 |
(1) | ||
(2) |
(2)近年來(lái),我國(guó)的衛(wèi)星發(fā)射和航天事業(yè)的發(fā)展令人矚目。2016年9月15日22時(shí)04分09秒,中秋佳節(jié)團(tuán)圓時(shí),我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空問(wèn)實(shí)驗(yàn)室“天宮二號(hào)”成功發(fā)射。2016年10月19日凌晨載有兩名宇航員的“神州十一號(hào)”飛船正式與“天宮二號(hào)”在距離地球393公里的太空自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①天宮二號(hào)利用向地球傳遞信息。
②“神州十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接成功后。飛船內(nèi)的宇航員看到“天宮二號(hào)”紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),則宇航員選擇的參照物是
A.太陽(yáng) B.地球 C.“神州十一號(hào)” D.“天宮二號(hào)”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買(mǎi)回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工 藝品,他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤: .
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為cm3 , 則金沙石的密度是g/cm3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從中央電視臺(tái)播放的節(jié)目中了解到,考古學(xué)家能根據(jù)古代人腳印的長(zhǎng)度來(lái)估算古代人的身高,公安人員在破案時(shí),也常通過(guò)測(cè)量“腳印”的長(zhǎng)度來(lái)推斷罪犯的身高,小明想:人的身高與腳印有何關(guān)系?
猜一猜:人的身高與腳印長(zhǎng)度有何關(guān)系?
試一試:設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案,檢驗(yàn)?zāi)愕念A(yù)測(cè)是否正確.
①根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,要選哪些器材?
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅在10s內(nèi)用250N拉力過(guò)滑輪組將重物勻速提升6m,已知?jiǎng)踊喌闹亓繛?0N,忽略一切摩擦和繩子的重量,那么
(1)小紅在該過(guò)程中做功的功率是多大?
(2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)若以該滑輪組勻速提升質(zhì)量為m的重物,請(qǐng)推導(dǎo)出.滑輪組的機(jī)械效率η與m的關(guān)系表達(dá)式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一密閉容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1 , 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p1′;將容器倒放,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2 , 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p2′,則下列關(guān)系正確的是 ( 。
A.p1>p2 p1′>p2′
B.p1>p2 p1′<p2′
C.p1=p2 p1′>p2′
D.p1=p2 p1′=p2′
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