以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（       ）

A．大象的“聲音”交流
B．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的 “超聲”排石
C．蝙蝠的“回聲”定位
D．醫(yī)生對病人進行的 “B超”檢查

ＣＤ

解析試題分析： A、因為大象的“聲音”是一種次聲波，所以人類聽不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽見，從而相互交流．此選項不合題意．
B、外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量．此選項不合題意．
C、蝙蝠會能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用返回的聲音來定向．這種空間定向的方法，稱為回聲定位．此選項符合題意．
D、、“B超”是醫(yī)生用Ｂ型超聲波診斷儀向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波拾的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上．所以是利用超聲波的反射傳遞信息．此選項符合題意．
考點：超聲波與次聲波；回聲；聲與能量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下不是計時工具的是（　�。�
A、日暑儀B、沙漏C、刻度尺D、石英表

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（　　）
A、鄭開大道限速150km/hB、起重機的效率可以達到100%C、把一個雞蛋舉高2m，做功約是1JD、PM2.5是指空氣中直徑為2.5mm的固體顆粒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

某中學為解決同學們的飲水問題，新購置了一批臺式飲水機，其銘牌如下表所示．圖是飲水機的電路圖，S是用感溫材料制造的溫控開關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電阻絲．分析電路圖可知，當S接通時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當S斷開時處于保溫狀態(tài)。

額定頻率
 		50Hz
 		環(huán)境溫度
 		10℃～38℃
 
加熱功率
 		550W
 		環(huán)境濕度
 		≤90％
 
額定電壓
 		220V
 		制熱水能力
 		≥90℃ 5L/h
 

(1）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大？
(2）正常工作時該飲水機將熱水罐中0.6kg，l8℃的水加熱到93℃，用時6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。[C水=4.2×103J /(kg·℃)]
(3）如果要使飲水機在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的一半，則R1與R2的比值應是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

某家庭用一個標有“220V 1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃. [水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
求這段時間內(nèi)：⑴水吸收的熱量；
⑵電熱水器消耗的電能；⑶電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）.

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象.例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁使其            發(fā)聲。通常情況下廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律通過        傳入我們耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離�？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接收到回波信號，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請簡要回答或計算出下列問題。
⑴人耳能聽到超聲波嗎？     （填“能”或“不能”）
⑵被測量處海洋的深度為多少？   米
⑶利用超聲波的反射能否進行太空測距？為什么？
⑷請你說出超聲波的特點，兩個即可。
⑸請你再說出超聲波在實際生活中的兩個應用的實例。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

小麗在觀察小提琴、二胡、貝司等弦樂器的弦振動時猜想：即使在弦張緊相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低也可能與弦的粗細、長度及弦的材料有關(guān)。于是，她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件：

編號
材料
長度/cm
橫截面積/m2
1
銅
60
0.76
2
銅
80
0.76
3
銅
100
0.76
4
銅
80
1.02
5
尼龍
80
1.02
6
尼龍
100
1.02
 
（1）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系，你認為應選用表中的編號為     
          的琴弦。（只填數(shù)字序號）
（2）探究過程通常采用下列的一些步驟：A、分析歸納  B、實驗研究  C、提出問題（或猜想）D、得出結(jié)論
你認為小麗要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：                      （只填字母序號）
（3）如果小麗想探究發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系，你認為應選用表中的編號為   
            的琴弦。（只填數(shù)字序號）
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素不變，來找出另外一些因素的關(guān)系，這種科學的方法叫做                    。

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

(4分)如圖所示是牙膏及其蓋的照片，請你仔細觀察，它都涉及到了哪些物理知識?

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