利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。
⑴人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？     （填“能”或“不能”）
⑵被測(cè)量處海洋的深度為多少？   米
⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？
⑷請(qǐng)你說(shuō)出超聲波的特點(diǎn)，兩個(gè)即可。
⑸請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。

（1）不能（2）3060（3）不能，真空不能傳聲（4）方向性好 穿透力強(qiáng)（5）B超 超聲波測(cè)距

解析試題分析：超聲波的頻率是小于20HZ，人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20-20000HZ，所以人耳不能聽(tīng)到超聲波。根據(jù)公式s=1/2vt可知，被測(cè)量處海洋的深度為s=1/2vt=0.5×1530m/s×4s=3060m。真空不能傳聲，所以利用超聲波的反射不能進(jìn)行太空測(cè)距。超聲波的特點(diǎn)是方向性好、穿透力強(qiáng)。在生產(chǎn)和生活中超聲波的應(yīng)用有蝙蝠的回聲定位、醫(yī)生給病人做的B超、超聲波測(cè)距等。
考點(diǎn)：超聲波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A、人的正常體溫是37℃B、新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mmC、電視機(jī)的正常工作電壓為380VD、人正常步行的平均速度是10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)對(duì)日常生活的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè)，與實(shí)際接近的是（　�。�
A、課桌的高度接近80mmB、正常步行速度約12m/sC、舒適的環(huán)境溫度約23℃D、教室日光燈正常工作1h耗電0.4KWh

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（2013?陸川縣一模）如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～200Ω，定值電阻R2的阻值為10Ω．（燈絲的電阻不隨溫度變化）

（1）小燈泡L 的阻值為多少？
（2）當(dāng)S、S1和S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，小燈泡L 剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為多少？電源電壓為多少？
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端，并保證電流表有示數(shù)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總功率最小，該最小功率為多少？
（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，并保證電流表有示數(shù)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總功率最大，該最大功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題
電燈為什么會(huì)發(fā)光
導(dǎo)體中的電流看不見(jiàn)、聽(tīng)不著，怎樣才能知道導(dǎo)體中有沒(méi)有電流呢?原來(lái)，導(dǎo)體有電流時(shí)，會(huì)發(fā)生一些特殊的現(xiàn)象，我們把導(dǎo)體中有電流的時(shí)候產(chǎn)生的電流特有的現(xiàn)象，叫做電流的效應(yīng)．任何導(dǎo)體中有電流時(shí)，導(dǎo)體都要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．家庭電路里的白熾電燈有電流時(shí)發(fā)光、發(fā)熱，過(guò)一會(huì)兒，用手去摸時(shí)會(huì)很燙手，就是由于電流的熱效應(yīng)的原因．
燈泡的燈絲一般是用熔點(diǎn)很高的鎢絲做成的．我們知道，金屬導(dǎo)電靠的是金屬導(dǎo)體中的大量能自由移動(dòng)的電子，金屑導(dǎo)體中有電流時(shí)，帶負(fù)電的電子定向移動(dòng)而做功，消耗電能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等．當(dāng)燈絲的溫度很高時(shí)，像白熾燈，就會(huì)發(fā)出白光．電爐子、電烙鐵、電烤箱都是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的．另外電流還有化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)．
電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體發(fā)熱是_________能轉(zhuǎn)化為_________能，這種現(xiàn)象叫_________．自由電子定向移動(dòng)方向與電路中電流的方向_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

小俞對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是多少米？(空氣中聲速取340m/s)，這種方法能不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是（       ）

A．大象的“聲音”交流
B．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的 “超聲”排石
C．蝙蝠的“回聲”定位
D．醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行的 “B超”檢查

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（6分）閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出   ① (選填“超聲”或“次聲”)波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的  ② （“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.
材料三：許多年前，“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音（人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍為20Hz--20kHz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生.
問(wèn)題：（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>    ，②    .
（2）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的    (選填“超聲”或“次聲”).
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于   Hz.
材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向    （上 / 下）拐彎。
（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向   （上 / 下）拐彎。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

綜合問(wèn)答----滑雪中的物理
冬天，小雨和葉子姐姐到滑雪場(chǎng)滑雪，請(qǐng)你挑選一個(gè)場(chǎng)景，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
A．進(jìn)入滑雪場(chǎng)，陽(yáng)光下的學(xué)弟很刺眼；
B．感覺(jué)手冷，雙手互相搓搓就暖和了；
C．從山頂下滑過(guò)程中，速度越來(lái)越快．
解釋場(chǎng)景：________________________________________________________．（A，B，C）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案