如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見到的某種儀表的刻度盤,據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來測量___________(填寫物理量名稱)的,測量結(jié)果的單位名稱是______________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材組成電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出兩端的電壓;
(3)在測兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(5)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須__________;
(6)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出兩端的電壓?為什么?______________________。
(7)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(8)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲乙兩個(gè)定值電阻,阻值分別是10Ω和15Ω,允許通過的最大電流分別是1A和0.6A。將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中,該電路兩端所加的最大電壓為_______V。若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中,該電路干路中的最大電流為_______A,總電阻為_______Ω。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
甲 乙
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是:________________, 然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片位置,讀出電流表的示數(shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)最后得到如圖乙所示的電流,隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:_______________________。
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩只燈泡都發(fā)光,則在①、②和③三個(gè)電表的可能中判斷正確的是( )
A.①是電壓表,②和③是電流表
B.①和③是電壓表,②是電流表
C.①和③是電流表,②是電壓表
D.①是電流表,②和③是電壓表
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,斷開開關(guān)S1、S2,閉合開關(guān)S3,燈L1與L2________聯(lián);斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1、S2,燈L1與L2____________聯(lián)。(填“串”或“并”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測量正常工作電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,如圖電路已連接(4分)
(1)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是___________________________。
(2)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,應(yīng)將滑片P向_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_________ V。
(3)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為_________W。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一段時(shí)間,燈泡L熄滅,兩只電表的示數(shù)都變大.則下列判斷正確的是:
A.滑動(dòng)變阻器R斷路
B.滑動(dòng)變阻器R短路
C.燈泡L短路
D.燈泡L斷路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在“探究不透明物體顏色”的實(shí)驗(yàn)中,分別用紅、綠、藍(lán)三種不同顏色的玻璃紙蒙在能發(fā)出白光的三個(gè)手電筒上,然后開亮手電筒讓白光透過玻璃紙分別射到不同顏色的布料上.下表是記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
自然狀態(tài)下 的布料顏色 | 白光透過紅色玻璃紙后的光射在布料上,看到的布料顏色 | 白光透過綠色玻璃紙后的光射在布料上,看到的布料顏色 | 白光透過藍(lán)色玻璃紙后的光射在布料上,看到的布料顏色 |
白色 | 紅 | 綠 | 藍(lán) |
紅色 | 紅 | 黑 | 黑 |
綠色 | 黑 | 綠 | 黑 |
藍(lán)色 | 黑 | 黑 | 藍(lán) |
黑色 | 黑 | 黑 | 黑 |
分析以上信息,請你回答如下問題:
(1)白光由多種色光組成,白光射在有色玻璃紙上,玻璃紙將會把與它的顏色不同的色光_______ (選填“通過”或“吸收”).若隔著紅色玻璃紙看一束黃光,看到的是_______色.
(2)人眼能看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射在物體表面發(fā)生_______ (選填“鏡面反射”或“漫反射”)而造成的.一束黃光射在紅色不透明物體上,看到的物體顏色是_____色.
(3)黑色物體能_______ (選填“吸收”或“反射”)各種色光.
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