瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材組成電路;

(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出兩端的電壓;

(3)在測(cè)兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

(4)測(cè)出AC間的電壓。

【交流與評(píng)估】

(5)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須__________;

(6)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出兩端的電壓?為什么?______________________。

(7)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。

2.4

1.4

3.75

(8)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________。

(1)電路圖如圖所示:

(5)斷開(kāi);(6)不能,因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線柱接反了;(7)不等于;(8)以一次實(shí)驗(yàn)得出物理規(guī)律

【解析】

試題分析:(1)電流從電源的正極經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S、燈泡L2、燈泡L1回到電源的負(fù)極,電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端,如圖所示:

(5)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);

(6)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn);

(7)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;

(8)此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測(cè)量了一次,應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次,然后再得出結(jié)論。

考點(diǎn):探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律

點(diǎn)評(píng):注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)都必須是斷開(kāi);實(shí)驗(yàn)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是

A.我們所用物理教材的厚度約為5cm

B.人步行速度約4km/h

C.洗澡水的溫度是70℃

D.老師眨眼一次所用的時(shí)間為10s

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小華同學(xué)用激光筆照射水面,在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B.若保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使A點(diǎn)下移至A/′,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿 (選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng);若保持入射光線不變,欲使B點(diǎn)下移至B/,應(yīng)使水面 (選填“上升”或“下降”),在水面變化過(guò)程中,折射角 (選填“增大”、“不變”或“減小”).

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熱現(xiàn)象在一年四季中都很常見(jiàn),下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是

A.春天,早晨出現(xiàn)的大霧,這是汽化現(xiàn)象

B.秋天,早晨花草上細(xì)小的露珠,這是液化現(xiàn)象

C.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén),門(mén)口冒出“白汽”,這是升華現(xiàn)象

D.初冬,早晨地面上出現(xiàn)的白霜,這是凝固現(xiàn)象

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根據(jù)下圖(左)實(shí)物圖,在右邊方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖。

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如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為=0.5A,=0.3A,=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是

A.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值

B.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

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(7分)在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材如下:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、待測(cè)電阻RX、滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)小麗連接完實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得幾組數(shù)據(jù),并由此計(jì)算出待測(cè)電阻的阻值,有關(guān)記錄和計(jì)算如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

3.6

2.5

1.0

電流/A

0.24

0.34

0.48

電阻/Ω

15.0

7.4

2.1

小華認(rèn)為一個(gè)電阻三次測(cè)量的結(jié)果不可能相差這么大,分析應(yīng)該是在連接電路時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是_______。

(2)找出錯(cuò)誤的原因后,小麗準(zhǔn)備重新連接電路進(jìn)行測(cè)量,但小華認(rèn)為不必重測(cè),利用表中記錄的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)就能算出應(yīng)該記錄的正確數(shù)據(jù)。表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_______(填“電壓”或“電流”),其中第一次正確的記錄應(yīng)是_______,此次測(cè)量計(jì)算出的待測(cè)電阻應(yīng)是_______Ω。

(3)實(shí)驗(yàn)中三次測(cè)量RX的目的是_______。

(4)完成上述測(cè)量后,小華還想用伏安法測(cè)量一段電阻絲Rx′(約200Ω)的阻值。她把Rx′接入電路中,但發(fā)現(xiàn)電路中的電流過(guò)小,電流表不能準(zhǔn)確讀數(shù)。為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx′,小華又向老師借了一個(gè)阻值為R0=100Ω的定值電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān),重新設(shè)計(jì)了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出小華完成實(shí)驗(yàn)的電路圖。(要求:①能夠進(jìn)行多次測(cè)量;②實(shí)驗(yàn)中電表的位置不動(dòng))

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如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)到的某種儀表的刻度盤(pán),據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來(lái)測(cè)量___________(填寫(xiě)物理量名稱)的,測(cè)量結(jié)果的單位名稱是______________.

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