在圖中，s＝60cm，與之對應(yīng)的h=30cm�，F(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作：(1)沿豎直方向勻速提升小車； (2)沿斜面方向勻速拉動小車，記錄數(shù)據(jù)如下表:

分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)．其中，具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是

    A．兩次力做功近似相等，且測力計示數(shù)與移動距離成反比

    B．沿斜面拉物體需要克服摩擦力，所以費力

    C．利用斜面可以省力，但一定不少做功

    D． 沿斜面拉動時，可以省4.8N的力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


并排航行的兩船之間的水流速度較大，水對船的壓強 （填“較大”“較小”）；兩船外側(cè)的水流速度較小，水對船的壓強 （填“較 大” 或“較小”），因而形成了向 ( 填“外”或“里”)的壓強差，容易使兩船相互_____（填“分離”或“靠攏”），發(fā)生撞船事故。因此兩艘并排航行的船 之間不能靠得太近，否則，容易發(fā)生危險。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中的幾種用電器正常工作時的電流接近4A的是（　�。�

　

A．

電冰箱

B．

電視機

C．

節(jié)能燈

D．

電飯鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須　　．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是　　或　　．

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？　　，為什么？

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是　只測量了　．改進方法　　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，開關(guān)只控制燈L2的電路是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明做了一個“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔，用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來．他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是              ．你對此現(xiàn)象的解釋是                 能轉(zhuǎn)化為      能．制作時橡皮筋的張緊度要適當(dāng)，皮筋張得過松會導(dǎo)致                。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是測量燈L1兩端電壓的電路，圖中有三處錯誤，請指出其中的兩處錯誤：

   （1）                                           

   （2）                                           

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg.。C)]：

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

砂石

0.92×103

銅

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)    

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化比較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


由2kg密度為ρ1的金屬甲和4kg密度為ρ2的金屬乙做成的合金球,則合金球的密度為(      )

A.      B.    C.     D.

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同步練習(xí)冊答案