17.小明利用同一個動滑輪把木料拉上四樓時,在同樣的條件下,如果他只是增加所拉木料的質(zhì)量時,滑輪的機械效率將( 。
A.不變B.增大C.減小D.無法判斷

分析 影響滑輪組的主要因素有:物體被提升的高度和動滑輪的重力;
額外功相同,提升的物體越重,有用功越多,機械效率越高;
有用功相同,動滑輪的重力越小,額外功越少,滑輪組的機械效率越高.

解答 解:
利用同一個動滑輪把木料拉上四樓時,在同樣的條件下,所做的額外功不變,如果他只是增加所拉木料的質(zhì)量,所做的有用功增加,有用功在總功中所占的比例增大,機械效率很提高.
故選B.

點評 此題考查了動滑輪的重力對機械效率的影響,由于被提升到物重也會影響機械效率,所以在分析時,注意考慮周全.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下面的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因是( 。
A.B.C.D.

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8.如圖所示是一種防汛報警器原理圖,K是接觸開關(guān),B是一個漏斗形的圓筒,里面有個浮子A,水位上漲超過警戒線時,浮子A上升,使控制電路接通,于是受控電路中乙(甲/乙)燈亮,水位低于警戒線時,控制電路斷開,銜鐵在彈簧的作用下與電磁鐵分離,受控電路中甲(甲/乙)燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電流為0.2A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器。ā5Ω 2A”、“20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)如圖甲所示是沒有連接完的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整.
(2)實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”.
(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.7V,小燈泡的額定功率為0.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小剛家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上.小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時,看到下一滴水剛好開始下落(如圖).他為了測算水滴下落的平均速度,找來了刻度尺和秒表.首先量出水管口到地面的高度h,再用秒表計時,計時的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t.(注:如n=4時,即小剛聽到4聲水滴聲,則水滴在時間t內(nèi)一共經(jīng)過的路程為3h)
(1)小剛測得h=lm,當(dāng)數(shù)到n=19時秒表示數(shù)t=9s,則水滴下落的平均速度v是多少?
(2)利用聽到的水滴聲數(shù)n、水龍頭離開地面的高度h、以及一共所需的時間t這三個測量值,來表示出水滴在空中運動的平均速度v的表達式.
(3)小剛為了進一步找出水滴下落的時間t和下落高度h、速度v的關(guān)系,又查閱相關(guān)資料,獲得了如下表所示的幾組數(shù)據(jù).請你幫助小剛繼續(xù)完成以下的工作:
運動時間t(s)1234
時間的平方(t214916
運動速度v(m/s)10203040
運動距離s(m)5204580
①根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算出運動水滴下落5s時的速度為50m/s.
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),歸納出運動距離s與時間t之間的數(shù)學(xué)關(guān)系:s=5m/s2×t2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.用滑輪組提起重物,所做的額外功是總功的25%,則此滑輪組的機械效率是( 。
A.25%B.20%C.75%D.80%

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9.P0S機的刷卡位置有一個用小鐵環(huán)(繞有線圈)制成的檢測頭,如圖所示.當(dāng)帶有磁條的卡刷過檢測頭的凹槽時,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生 變化的電流,由此便可讀出磁條中的信息.圖中,與POS機讀卡原理相同的實驗是( 。
A.B.C.D.

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6.如圖,三個容器中都裝著水,那么三者對容器底部的壓強( 。
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大

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15.小剛用已調(diào)整好的托盤天平測量五分硬幣的質(zhì)量,將5枚五分硬幣放在天平的左盤內(nèi)(圖1),右盤內(nèi)放5g砝碼,游碼在標(biāo)尺上的位置見圖2所示,此時天平的橫梁平衡,則游碼所對應(yīng)的刻度所示質(zhì)量為7.2g,一枚五分硬幣的質(zhì)量是1.44g.
而小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是:
(1)用手拿了砝碼;
(2)游碼未歸零;
(3)物體與砝碼位置顛倒.

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