【題目】將重為G的雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中時(shí)雞蛋下沉,后逐漸向杯中加入鹽,當(dāng)雞蛋上浮至漂浮時(shí)停止加鹽,如圖所示,下圖中的圖象能粗略描述這個(gè)過程中浮力隨時(shí)間變化關(guān)系的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

開始時(shí)雞蛋沉入水底,受到的浮力小于重力;逐漸向水中加入食鹽時(shí),鹽水的密度變大,由F=ρgV可知,雞蛋所受浮力逐漸增大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋上;繼續(xù)加鹽,在露出液面之前浮力繼續(xù)增大;當(dāng)雞蛋剛露出水面時(shí)浮力最大,露出水面后浮力會(huì)減。ㄅ砰_液體的體積減。,上浮的最終結(jié)果是漂浮,此時(shí)雞蛋的浮力和重力相等,以后無論怎樣增加食鹽,由浮沉條件可知,雞蛋所受浮力都不會(huì)變化;綜上所述,雞蛋所受浮力的變化是先增大、后減小、再不變,故ABC錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示電路中電源兩端電壓不變。當(dāng)均為電壓表時(shí),開關(guān)S閉合后,電壓表V1V2的示數(shù)之比為7∶12,電阻R1消耗的電功率為P1。當(dāng)均為電流表時(shí),開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)之比為16∶21,此時(shí)電阻R2消耗的電功率為P2。則P1∶P2等于

A. 1∶12 B. 1∶16

C. 3∶64 D. 9∶16

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號

長木板表面

木板放置方式

拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

較粗糙

平放

1

1.5

較粗糙

平放

2

3.0

較光滑

平放

2

1.6

較光滑

豎放

2

1.6

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)___________的知識可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

2)由實(shí)驗(yàn)序號___________可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)。

3)由實(shí)驗(yàn)序號②③可得到的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的___________有關(guān)。

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【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如下表所示,則該液體的比熱容為( 。

A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)

C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)

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【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)

(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ;②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是 法.

(4)若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J,則水的溫度改變了 (在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則( 。

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做用電流表測電流的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題: ;

乙同學(xué)的問題:

丙同學(xué)的問題:

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【題目】襄襄和樊樊在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來測定石塊密度。

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為______g。用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3,樣石的密度為_______g/cm3

(3)在加工過程中,該石塊的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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