【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)

(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ;②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是 法.

(4)若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J,則水的溫度改變了 (在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).

【答案】(1)質(zhì)量; 吸收相同的熱量;

(2)①水;②a;

(3)控制變量;

(4)80℃.

【解析】解:

(1)因?yàn)樵谔骄俊安煌镔|(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同.所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.

(2)①圖甲中可知:Va<Vb,

因?yàn)棣?/span>>ρ煤油,

所以根據(jù)V=可知:質(zhì)量相同時(shí),V<V煤油,

所以可判斷出a物質(zhì)是水.

②根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時(shí),a物質(zhì)的加熱時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明a物質(zhì)吸收的熱量比b物質(zhì)吸收的熱量多;所以物質(zhì)a的吸熱能力強(qiáng).

(3)本實(shí)驗(yàn)基本思路是先找出相同(保持不變)的實(shí)驗(yàn)條件,然后再找出不同的實(shí)驗(yàn)條件,最后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟變化的實(shí)驗(yàn)條件之間的關(guān)系.所以采用的物理研究方法是控制變量法.

(4)根據(jù)Q=cm△t可知,

水升高的溫度△t===90℃

t=△t+t0=90℃+20℃=110℃,

因?yàn)樵谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,

所以水的溫度升高到100℃將不再上升,故水的溫度改變了80℃.

故答案為:(1)質(zhì)量; 吸收相同的熱量;(2)①水;②a;(3)控制變量;(4)80℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,L是標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,R是滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,滑片P位于中點(diǎn)時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表V的示數(shù)為U1;當(dāng)S1、S2都閉合,滑片P滑至b端時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,電壓表V的示數(shù)為U2;U1:U2=1:2,下列選項(xiàng)正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的變化范圍是0~12Ω

B. 滑動(dòng)變阻器的變化范圍是0~24Ω

C. 當(dāng)S1、S2 、S3都閉合,滑片P位于a端時(shí),燈泡L仍能正常工作

D. 當(dāng)S1、S2 、S3都閉合,滑片P位于b端時(shí),燈泡L仍能正常工作

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【題目】小明在探究物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)時(shí),分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:____(選填)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為________,這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為__________J

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為 ________  cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面的同一直線上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、________的實(shí)像.________就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)設(shè)備).

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1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察___來(lái)比較壓力作用效果的。

2)比較甲、乙兩圖能夠得到的結(jié)論是_______________。

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖___所示實(shí)驗(yàn)。此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制:_______不變;

4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______________

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A. B.

C. D.

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2)若使L1L2并聯(lián),則應(yīng)閉合 ,斷開(kāi) ;

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4)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān) 是不允許的.

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2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動(dòng)變阻器的變化范圍;

3)此電路能測(cè)量的最高環(huán)境溫度為多少?

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