3.某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關(guān).圖(甲)是沒有連接完整的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最左端(選填“最左”或“最右”).
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是cd間斷路.
檢測導線接點現(xiàn)象
a,b電壓表、電流表均無示數(shù)
a,c電壓表、電流表均無示數(shù)
a,d電壓表、電流表均有示數(shù)
c,d電壓表、電流表均有示數(shù)
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為0.3A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗.你認為他們這種做法有何不妥?答只測一次,誤差較大.

分析 (1)本實驗中電流表和滑動變阻器串聯(lián)入電路,注意變阻器要一上一下接,電壓表測燈泡兩端電壓,根據(jù)電源電壓確定量程;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最大值處;
(3)電壓表和電流表均無示數(shù),電路是斷路.(電路只有一處斷路)
當導線連接兩點時,不能改變電壓表和電流表示數(shù)時,斷路不在導線連接的兩點之間.當導線連接兩點時,改變電壓表和電流表示數(shù)時,斷路在導線連接的兩點之間.
(4)電流表讀數(shù):確定使用的量程和分度值.
待測電阻RX是定值電阻,要多次測量求電阻的平均值,可以減小誤差,只有一組數(shù)據(jù)得出待測電阻阻值是不妥的.

解答 解:
(1)伏安法測量電阻的實驗中,電流表和滑動變阻器串聯(lián)入電路,注意變阻器要一上一下接,電壓表測燈泡兩端電壓,所以應(yīng)與燈泡并聯(lián),因為電源電壓為3V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程.如圖所示:
;
(2)為了保護電路安全,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于最大值左端;
(3)電壓表和電流表無示數(shù),電路是斷路.(只有一處斷路)
導線連接在a、d之間,改變電壓表和電流表的示數(shù),斷路在a、d之間.
導線連接在c、d之間,改變電壓表和電流表的示數(shù),斷路在c、d之間.
導線連接在a、b之間,a、c之間都不能改變電壓表和電流表示數(shù),斷路不在a、b和a、c之間.
所以斷路在c、d之間.
(4)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A.
只有一組數(shù)據(jù)得出定值電阻的阻值,誤差太大,要進行多次測量求平均值來減小誤差.
故答案為:
(1)見上圖;
(2)最左;
(3)cd間斷路;
(4)0.3;只測一次,誤差較大.

點評 實驗過程中常用導線和電壓表來檢測電路斷路(只有一處斷路).
(1)當導線連接兩點時,不能改變電壓表和電流表示數(shù)時,斷路不在導線連接的兩點之間.當導線連接兩點時,改變電壓表和電流表示數(shù)時,斷路在導線連接的兩點之間.
(2)電壓表并聯(lián)在兩點之間,電壓表有示數(shù),斷路在電壓表并聯(lián)的兩點之間.電壓表無示數(shù),斷路在電壓表并聯(lián)的兩點之外.

練習冊系列答案
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(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個較重要原因,你認為這個原因是部分太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學能.
(3)小李針對自己的猜想,設(shè)計以下的實驗來加以驗證:
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