【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,下列敘述中正確的是( )
A.
擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于大氣壓的存在
B.
試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.
抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大
D.
快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升
【答案】BD
【解析】解:
A、擠壓兩鉛棒使它們合在一起,下面懸掛砝碼不能使它們分開,是因?yàn)榉肿娱g存在引力,與大氣壓無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能,故B正確;
C、抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故C錯(cuò)誤;
D、快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升,故D正確.
故選BD
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)和分子間的作用力,需要了解物體對外做功,物體的內(nèi)能減;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大;固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,燈泡的亮度可由滑動變阻器調(diào)節(jié),若變阻器的滑片P向右端滑動時(shí)燈泡的亮度逐漸變暗,則下列接法正確的是()
A.M接C,N接B
B.M接A,N接B
C.M接C,N接D
D.M接B,N接D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寶寶和玲玲同學(xué)分別探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:
【實(shí)驗(yàn)器材】
電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個(gè),可調(diào)電壓的電源1個(gè),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)電路圖】
實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
①寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【評估】
(1)寶寶和玲玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中電流的變化都是通過改變實(shí)現(xiàn)的.
(2)寶寶同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是并聯(lián)電路中各支路電流相等,這個(gè)結(jié)論是的,主要原因是;
(3)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,正確的示數(shù)應(yīng)該是A,發(fā)生錯(cuò)誤的原因是 .
(4)綜合分析寶寶和玲玲同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是 . (答案用文字表達(dá)或數(shù)學(xué)表達(dá)式均可)
(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A B C D
A. 還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起.該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的物體在振動
B. 擊鼓時(shí),用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C. 改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動聽其發(fā)聲,觀察振動的快慢.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D. 逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸小.該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,下列說法中可能正確的是( )
A.閉合S1、S2 , 斷開S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光
B.閉合S2 , 斷開S1、S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光
C.閉合S2、S3 , 斷開S1時(shí),燈泡L2發(fā)光而燈泡L1不發(fā)光
D.閉合S 1、S2、S3時(shí),燈泡L1和L2均發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值,已知 R0的阻值.請將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:
①斷開開關(guān)S,并將滑動變阻器的滑片滑至接入電路阻值最大處;
②閉合開關(guān) S,將滑動變阻器的滑片移動到適當(dāng)位置,;
③斷開開關(guān) S,整理器材.
用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻 Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮通過以下實(shí)驗(yàn)來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
物質(zhì)種類 | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s | 溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s | 溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s |
牛奶 | 200 | 150 | 300 | 380 |
豆?jié){ | 200 | 120 | 190 | 310 |
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以通過來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大小(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A.加熱時(shí)間的長短
B.液體的溫度
C.液體溫度的變化量
D.升高相同溫度所需的加熱時(shí)間
(2)圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖,則圖線代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10 N,底面積0.01 m2,內(nèi)裝40 N的水,水深0.15 m。現(xiàn)將重為17.8 N的實(shí)心銅塊系在彈簧測力計(jì)掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部)。
(1)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 ________N;
(2)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強(qiáng) _________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場上一些不法商販常用純凈水冒充價(jià)格較高的礦泉水對外出售,礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì),導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水,礦物質(zhì)較少,導(dǎo)電能力較差,小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購買的水是不是礦泉水.P,Q是相同的兩根細(xì)長玻璃管.P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”.單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí)( )
A.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是純凈水
B.若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是礦泉水
C.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是純凈水
D.若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是礦泉水
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