【題目】某實驗小組用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值,已知 R0的阻值.請將實驗過程補充完整:
①斷開開關S,并將滑動變阻器的滑片滑至接入電路阻值最大處;
②閉合開關 S,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置,;
③斷開開關 S,整理器材.
用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻 Rx= .
【答案】讀出電壓表V1的示數(shù)U1 , 電壓表V2的示數(shù)U2 , 并將U1、U2記入實驗數(shù)據(jù)表格中; ×R0
【解析】解:②閉合開關 S,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置,讀出電壓表V1的示數(shù)U1 , 電壓表V2的示數(shù)U2 , 并將U1、U2記入實驗數(shù)據(jù)表格中;③根據(jù)歐姆定律,通過定值電阻的電流I= ,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律,通過待測電阻的電流大小等于I,所以待測電阻Rx= = ×R0;所以答案是:②讀出電壓表V1的示數(shù)U1 , 電壓表V2的示數(shù)U2 , 并將U1、U2記入實驗數(shù)據(jù)表格中;③ ×R0;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學生在“研究水的沸騰”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出如圖所示圖線.
(1)由圖可知:水加熱的初溫度是_______℃;加熱_______分鐘后,水開始沸騰;_______段圖線反映了水沸騰的過程,在此過程中水的溫度_______(填上升、下降、不變).此實驗中水的沸點是_______.
(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示,則圖_______是水沸騰前的情況,圖_______是水沸騰時的情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋,下列敘述中正確的是( )
A.
擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于大氣壓的存在
B.
試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.
抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大
D.
快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宣做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗.他準備在如圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表.請回答下列問題:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲,則探究的是電阻與的關系.
(2)他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較(選填“大”或“小”).
(3)小宣判斷電阻大小的方法在物理學習中經(jīng)常用到,以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是(選填選項前的字母,只有一個選項正確).
A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導體中形成電流
B.通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
C.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質(zhì)量相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一鐵塊浸沒在盛滿酒精的燒杯中,從杯中溢出8g的酒精;現(xiàn)把它浸沒在盛滿水的燒杯中,則從杯中溢出的水是 g,這鐵塊的質(zhì)量是 kg.(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象.下列結(jié)論與圖象相符的是( )
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
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