【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，小燈泡R2標有（6V 3W）字樣，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω，只閉合開關S1和S3時，電路消耗的功率為6W，下列說法正確的是

A. R1阻值為8Ω

B. 閉合開關S1、S2和S3時，電路的總電阻為6Ω

C. 只閉合開關S1時，R1消耗的最大功率為2.16W

D. 只閉合開關S2時，R2消耗的最小功率為0.6W

【答案】C

【解析】

A．如圖只閉合開關S1和S3時，只有R1連入電路，根據(jù)得：，故A錯誤；

B．燈的電阻為：；閉合開關S1、S2和S3時，R3被短路，R1與R2并聯(lián)，電路中的總電阻：，故B錯誤；

C．只閉合開關S1時，R1與R3串聯(lián)，電壓表測R3兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當電路中最大電流為0.6A時，電壓表的示數(shù)：U3=U-IR1=6V-0.6A×6Ω=2.4V，小于電壓表的量程，所以電流最大為0.6A，所以R1消耗的最大功率為：P1=I2R1=（0.6A）2×6Ω=2.16W，故C正確；

D．只閉合開關S2時，R2與R3串聯(lián)，電壓表測R3兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，當電壓表的示數(shù)最大，即3V時，R2兩端的電壓最小，燈泡消耗的電功率最小，此時R2兩端的電壓：U2=U-U3′=6V-3V=3V，則R2消耗的最小功率為：，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為_____N；若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運動，則桌面對A物塊的摩擦力為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱加濕器具有防干燒功能，可在水量不足時自動停止工作，其工作原理如圖所示：水箱中的加熱器具有高、低兩檔功率調(diào)節(jié)功能，其內(nèi)部電路（未畫出）由開關S和阻值分別為121Ω和48.4Ω的電阻絲R1、R2組成。輕彈簧的下端固定在水箱底部，上端與一立方體浮塊相連，浮塊內(nèi)有水平放置的磁鐵。該加濕器為防干燒已設定：僅當浮塊處于圖中虛線位置時，固定在水箱側(cè)壁處的磁控開關方能閉合而接通電路。

（1）當處于高功率檔時，加熱器工作2.5min所產(chǎn)生的熱量全部被1kg的水吸收后，水溫升高了50℃。已知加熱器處于低功率檔時的功率為400W，電壓U=220V，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）。

①求加熱器處于高功率檔時的功率；______

②請畫出加熱器內(nèi)部電路。

（____）

（2）當向水箱內(nèi)緩慢加水使浮塊上升至圖中虛線位置時，浮塊下表面距水箱底部的高度為20cm，彈簧對浮塊的彈力大小為6N。浮塊（含磁鐵）的質(zhì)量為0.4kg, g取10N/kg。

①求浮塊上升至虛線位置時排開水的體積；______

②該加濕器所設定的防干燒最低水面距水箱底部的高度為_______cm，理由是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在探究“定值電阻R一定時，電流I與U的關系”時，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)：

U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

3

I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

（1）得出結(jié)論：當導體的電阻R一定時，通過導體的電流I與導體兩端的電壓U成________；

（2）滑動變阻器的作用是________（選填“控制”“改變”）定值電阻兩端的電壓；

（3）該實驗不能選用小燈泡代替定值電阻，是因為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像，若保持蠟燭的位置不變，更換一個焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是

A. 使屏遠離透鏡B. 使屏靠近透鏡

C. 使屏向上移動D. 使屏向下移動

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【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向B端移動時，電流表和電壓表的示數(shù)都變大。

（_____）

（2）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是______。

（3）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”）。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是_____W，

（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于_____。

（5）若小亮在（4）實驗中用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值電阻兩端電壓為2.5V，使用滑動變阻器的銘牌為“10Ω1A”，為了能夠完成實驗，小亮可以選擇的電源電壓的范圍是_____。

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【題目】小蓉和同學們用如圖所示實驗裝置來探究阻力對運動小車的影響。

（1）實驗開始前，小蓉讓小車從斜面不同高度由靜止下滑，大家發(fā)現(xiàn)，小車在斜面上的高度越高，小車到達水平木板時的_____越大，小車在水平木板上運動距離越遠。從而讓大家更加明確了，本實驗要使用_____法。

（2）實驗中，大家將可調(diào)節(jié)傾斜角度的斜面與木板平面組合，然后依次將毛巾、棉布鋪在木板上，開始探究小車在三種平面上的運動情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車直接沖出棉布末端，在僅有目前已搭建好的實驗器材基礎上，他們采取_____的方法完成了整個實驗探究過程。

（3）通過實驗分析可知，水平面越光滑，同一運動小車受到的阻力_____，速度減小得越_____。推理可知，同一運動小車如果不受阻力作用，它將______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變且元件完好。只閉合S1，兩電表均有示數(shù)。則下列判斷正確的是

A. 再將S2閉合，若向左移動滑片，電壓表的示數(shù)將變小

B. 再將S2閉合，若向右移動滑片，電流表的示數(shù)將變小

C. 閉合S2前后電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值變小

D. 閉合S2前后電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鄒麗紅在全國第十屆殘運會暨第七屆殘奧會上，坐手推輪椅參加田徑馬拉松比賽女子競速輪椅項目，奪得亞軍。下面說法正確的是

A. 比賽中以路邊的樹木為參照物，選手是靜止的

B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了減小壓強

C. 比賽中選手用力推輪椅運動，說明力是使物體運動的原因

D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦

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