Question

【題目】小蓉和同學(xué)們用如圖所示實驗裝置來探究阻力對運動小車的影響。

（1）實驗開始前，小蓉讓小車從斜面不同高度由靜止下滑，大家發(fā)現(xiàn)，小車在斜面上的高度越高，小車到達(dá)水平木板時的_____越大，小車在水平木板上運動距離越遠(yuǎn)。從而讓大家更加明確了，本實驗要使用_____法。

（2）實驗中，大家將可調(diào)節(jié)傾斜角度的斜面與木板平面組合，然后依次將毛巾、棉布鋪在木板上，開始探究小車在三種平面上的運動情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車直接沖出棉布末端，在僅有目前已搭建好的實驗器材基礎(chǔ)上，他們采取_____的方法完成了整個實驗探究過程。

（3）通過實驗分析可知，水平面越光滑，同一運動小車受到的阻力_____，速度減小得越_____。推理可知，同一運動小車如果不受阻力作用，它將______。

Answer 1

【答案】初速度 控制變量 減小斜面傾斜角度 越小 慢 做勻速直線運動

【解析】

第一空．小蓉讓小車從斜面不同高度由靜止下滑，小車在斜面上的高度越高，重力勢能越大，滑下時，轉(zhuǎn)化成的動能越大，小車到達(dá)水平木板時的初速度越大，小車在水平木板上運動距離越遠(yuǎn)；

第二空．實驗中控制小車的質(zhì)量不變，改變小車到達(dá)水平面的速度，用到了控制變量法；

第三空．小車到達(dá)水平面的速度與高度有關(guān)，小車直接沖出棉布末端說明速度過大，因此需要控制速度變小，減小斜面傾角；

第四空、第五空．水平面越光滑，同一運動小車受到的阻力越小，運動距離越遠(yuǎn)，速度減小的越慢；

第六空．同一運動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度運動，一直做勻速直線運動。