【題目】如圖,一束光線與水平面成30°角斜射到水面上,同時(shí)發(fā)生反射和折射,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向,標(biāo)出反射角的度數(shù).
【答案】解:如圖所示:
【解析】解:先過(guò)入射點(diǎn)O垂直水面作出法線,求出入射角為60°,所以反射角也為60°,在空氣中法線的右側(cè)畫出反射光線; 折射角小于60°,在法線的右側(cè)的水中畫出折射光線,如圖所示:
光在水面同時(shí)發(fā)生折射和反射:
根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;
根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中遵循的規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射進(jìn)入水中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,作出折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識(shí),提出了以下兩個(gè)問(wèn)題:
①斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率高呢?
②對(duì)于同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;對(duì)于同一個(gè)斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?
為了解決以上問(wèn)題,小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)補(bǔ)充完整___________(保留一位小數(shù)).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上 ___________ 拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向 ______________ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是斜面越緩越省力,機(jī)械效率越 _________________。
(4)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) ___ 的數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)),得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力 ______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)本實(shí)驗(yàn)多次用到控制變量的方法,如:
①實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________.
②為了不使豎直方向上的力對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響,應(yīng)讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由此可推論:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將________;同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個(gè)裝置,在相等的時(shí)間里分別把同一個(gè)重物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲裝置所用的拉力比乙的大
B. 乙裝置中拉繩的一端移動(dòng)的速度比丙的大
C. 丙裝置的機(jī)械效率比甲的小
D. 三個(gè)裝置的額外功相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該向 ______ 移動(dòng)右端的螺母(選填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙所示,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
① ______ ; ② ______ .
(3)通過(guò)對(duì)是雅安數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,可得出結(jié)論:杠桿平衡條件是 ______ .
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列簡(jiǎn)單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中他是通過(guò)觀察________來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________.下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是________(填序號(hào)).
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
(3)若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖________所示實(shí)驗(yàn).
(4)此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制:________不變;
(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有長(zhǎng)、寬不同,但材料、厚度均相同的四個(gè)矩形金屬電阻,如圖所示.將這四個(gè)電阻分別接在相同的電路中,則閉合開(kāi)關(guān)后電流表讀數(shù)最大的是()
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定為4.5V.開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為3V.當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為Ω.
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