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小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．如圖所示：

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向 調整（選填“上”或“下”）；

（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；

（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向 移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、 、清晰的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于力與運動的敘述中，正確的是（ ）

A．足球在空中沿著曲線飛行是因為受到踢力和重力的共同作用

B．放在講臺上的書對桌子的壓力與書所受支持力是相互作用力，書所受支持力與重力是一對平衡力

C．推一個木塊會運動，而不用力就會停下，說明力是維持物體運動的原因

D．當推課桌而沒推動時，推力大小比課桌所受地面摩擦力小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（ ）

A．木桶的粗細 B．木桶的輕重

C．最短的一塊木板 D．最長的一塊木板

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平．己知容器底面積SA＜SB，液體對各自容器底部的壓力FA＞FB，則此時液體對各自容器底部的壓強壓強PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關系是（ ）

A．PA＞PB，ρA＞ρB B．PA＞PB，ρA＜ρB

C．PA＜PB，ρA＞ρB D．PA＜PB，ρA＜ρB

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對微觀物理世界的認識和探索中，下列說法正確的是（ ）

A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B．原子核帶負電

C．同種電荷相吸引，異種電荷相排斥

D．自然界只存在正、負兩種電荷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的 和液體表面的空氣流速大小有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

B．敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C．市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從五樓帶到地面上，玻璃管內水柱的高度 ，其它條件不變，在另一個自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細的，同樣從五樓到地面會發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱高度變化量與前一個相比 （選填“更大”、“相同”或“更小”）．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準確的測量儀器： （請寫出它的名稱）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省八年級下5月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用扳手順時針擰緊螺母， （甲/乙）圖所示的情況效果好，說明力的作用效果與 有關；用扳手逆時針轉動則是擰松螺母，說明力的作用效果與力的 有關．

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