著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ）

A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重

C．最短的一塊木板 D．最長(zhǎng)的一塊木板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫丁蜀學(xué)區(qū)七校聯(lián)考八年級(jí)下第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

茶杯放在水平桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面受力情況的敘述中，正確的是（ ）

A．桌面受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變，茶杯沒(méi)有發(fā)生形變

B．桌面受到向下的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變

C．茶杯受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變

D．茶杯受到向上的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越 ，它前進(jìn)得越遠(yuǎn)．

（2）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面低的 相同．

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做 ．

（4）牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了 的存在，制藥時(shí)為了在不超過(guò)80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是 （選填“升高”或“降低”）容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

去年，韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導(dǎo)致客輪側(cè)翻．客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（ ）

A．貨物的重力變小 B．貨物具有慣性

C．貨物受到的摩擦力消失 D．貨物受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力為 N．

（2）圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與 的關(guān)系．

（3）由圖 所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒(méi)在液體時(shí)，所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

（4）小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論．他的分析過(guò)程是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 ．

（5）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)情景．實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾．

（1）如圖甲，小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平直線勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù) 原理可知，木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為 N，若拉力增大，摩擦力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān)．

（3）為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，小明用圖丙所示方法實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，思考后，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，仍用現(xiàn)有器材順利完成了實(shí)驗(yàn)，他采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示：

（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；

（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)下5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低

B. 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低

C. 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高

D. 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高

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