【題目】如圖的電路中，燈L1標(biāo)有“6V、0.5A”的字樣，燈L2標(biāo)有“3V、0.3A”的字樣．該電路長時(shí)間工作時(shí)只允許燈正常發(fā)光，且此時(shí)的電源電壓是V．

【答案】L2；6.6
【解析】解：由I= 可得，兩燈泡的電阻分別為： R1= = =12Ω，R2= = =10Ω，
由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且該電路可以長時(shí)間工作，
所以，能正常發(fā)光的燈泡為額定電流較小的L2 ， 此時(shí)電路中的電流I=I2=0.3A，
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，此時(shí)的電源電壓：
U=I（R1+R2）=0.3A×（12Ω+10Ω）=6.6V．
所以答案是：L2；6.6．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 ， 出現(xiàn)上述故障的原因可能是 ．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W．
（5）小東也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí)，電流表示數(shù)隨之減小，原因可能是；
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1 ， 將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為；
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ． （用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】河岸邊人的說話聲，能嚇跑岸邊玩耍的小魚，說明空氣和 _____ 均能傳聲；由發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，能激起水波，可以推知，聲音在空氣中是以 _____ 的形式傳播的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《天舟一號(hào)》回答．

天舟一號(hào)

4月20日19時(shí)41分，搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長征7號(hào)運(yùn)載火箭，在我國文昌航天發(fā)射廠點(diǎn)火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功．

天舟一號(hào)將承擔(dān)貨物運(yùn)輸和推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加工作，貨物運(yùn)載量是國外貨運(yùn)飛船的3倍，在功能、性能上都處于國際先進(jìn)水平．

天舟一號(hào)與天宮二號(hào)能在茫茫宇宙中找到彼此，中國航天人員預(yù)備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”是微波雷達(dá)，將天舟一號(hào)距離天宮二號(hào)208千米時(shí)，微波雷達(dá)就捕獲了目標(biāo)，開始實(shí)施中長距離引導(dǎo)．當(dāng)天舟一號(hào)與天宮二號(hào)的距離縮小到20千米時(shí)，換上了第二副“眼鏡”激光雷達(dá)．天舟一號(hào)搭載的雷達(dá)主機(jī)發(fā)出激光束，照射天宮二號(hào)以后獲得到信號(hào)，再由信息處理系統(tǒng)分析計(jì)算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號(hào)裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達(dá)信號(hào)，配合完成測量，等到相隔150米時(shí)就要用到第三副“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源．當(dāng)太空漆黑無界，導(dǎo)軌定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息．如果面對(duì)太陽強(qiáng)光的直射，它能發(fā)射出比太陽光更明亮的雙波長激光，確保找到目標(biāo)．

4月22日12時(shí)23分．天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交匯對(duì)接成功，如圖所示，完成既定任務(wù)后，天舟一號(hào)將授權(quán)離軌、隕落至預(yù)定安全海域，天宮二號(hào)留軌繼續(xù)開展試驗(yàn)和應(yīng)用．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）貨物的質(zhì)量在太空上與在地球上比較是_____的（選填“變化”或“不變”）．

（2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接后，處于相對(duì)_____的關(guān)系（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

（3）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接前后需要三副“眼鏡”找到對(duì)方，這三副眼鏡分別是微波雷達(dá)、激光雷達(dá)和_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年3月石油期貨價(jià)格出現(xiàn)暴跌。石油屬于____________（選填“可再生”或“不可再生”）能源，_____也屬于這種能源。歸根結(jié)底，石油中蘊(yùn)含的能量是由_____________能轉(zhuǎn)化來的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成清晰的像，那么（ ）
A.把蠟燭和光屏的位置互換，光屏上不會(huì)成清晰的像
B.利用該圖所示的成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C.圖中所成的像是倒立、放大的實(shí)像
D.把 向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“長征五號(hào)”運(yùn)載火箭在加速升空的過程中機(jī)械能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），在這個(gè)過程中它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____（選填“改變”或“不變”），它的發(fā)動(dòng)機(jī)采用液氫為燃料是因?yàn)橐簹涞臒嶂递^_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖（a）所示位置靜止，杠桿處于（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先將左邊的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置保持平衡，目的是為了 ．
（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼均重1牛，如圖（b）在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，為了使杠桿恢復(fù)平衡，可以在C點(diǎn)掛個(gè)鉤碼．
（3）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（如表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1（牛）

動(dòng)力臂l1（厘米）

阻力F2（牛）

阻力臂l2（厘米）

1

2

5

1

10

2

4

10

8

5

3

3

6

2

9


（4）乙同學(xué)記錄了如表數(shù)據(jù)，得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的問題是 ．

動(dòng)力F1（牛）

動(dòng)力臂l1（厘米）

阻力F2（牛）

阻力臂l2（厘米）

3

4

4

3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（ ）
A.用磁感線來描述磁體的磁場
B.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變，研究電流和電壓的關(guān)系
C.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
D.在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個(gè)電阻來替代多個(gè)電阻

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