15．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物塊的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)彈簧伸長的力是（　　）
A．物塊的重力B．彈簧對(duì)物塊的拉力
C．物塊對(duì)彈簧的拉力D．物塊和彈簧測(cè)力計(jì)的總重力

分析 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)二力平衡以及相互作用規(guī)律進(jìn)行分析．

解答 解：
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受力平衡，即彈簧測(cè)力計(jì)向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為相互作用力，所以，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是物體對(duì)彈簧的拉力，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)及其原理的理解以及本題考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，要明白力的相互性及二力平衡關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理可知，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）完成表格數(shù)據(jù)（g取10N/kg）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面材料壓力/N 摩擦力/N 
 甲 木板 20 
 乙 木板  6.6
 丙 棉布 20 5.6
（3）比較甲、乙（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有（選填“有”或“無”）關(guān)．
（4）若甲裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（5）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是無法保證勻速直線拉動(dòng)木塊（寫出一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和停表測(cè)平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（5）圖中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．其中s1=80cm小車長10cm，則小車通過全過程的平均速度V=0.16m/s，小車通過下半段路程的平均速度V2=0.2m/s．
（6）若小車通過前半段路程的平均速度是V1則三個(gè)速度中最大的是v2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲
C．調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào)
D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺(tái)，給我們的生活帶來很多便利，但值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)致近視，使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜前（填“前”或“后”），需要配戴用凹透鏡（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制作的眼睛來矯正視力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計(jì)時(shí)，那么運(yùn)動(dòng)員跑了多長時(shí)間他才開始計(jì)時(shí)？請(qǐng)寫出計(jì)算步驟．（設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15℃，聲速為340m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖為激光跟蹤器簡化圖，激光跟蹤器裝在離地面5m的小轉(zhuǎn)臺(tái)上M點(diǎn)，其距離車庫頂部的距離為3m，激光跟蹤器可在豎直的平面內(nèi)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，使激光束在豎直平面內(nèi)掃描，已知激光跟蹤器轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為6s．
（1）開始時(shí)，激光正好射到小車上，經(jīng)過0.75s后光束又射到小車上同一位置，則小車的運(yùn)動(dòng)速度為多少？
（2）如果想使小車再經(jīng)過1.25s后又被光束照射到，則小車的速度必須變成多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度L1；
B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；
D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A；錯(cuò)誤的步驟是C，應(yīng)怎樣改正用銅絲的繞圈總長度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d．
（2）銅絲的直徑表達(dá)式為$\frac{{L}_{2}}{n}$．

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