下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )

A.雙手相互摩擦，手會變暖和

B.用熱水袋焐手，手會變暖和

C.反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱

D.汽缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

B

【解析】

試題分析：熱傳遞的條件，①物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。②物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加；物體放出熱量，物體的內(nèi)能減少。③用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。綜上所述，只有B是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能，選B。

考點(diǎn)：熱傳遞

練習(xí)冊系列答案
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小明閱讀到以下的材料：在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都煮不了，這是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故。為了驗(yàn)證沸點(diǎn)與氣壓間存在怎樣的關(guān)系，小明設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)施。

【實(shí)驗(yàn)一】：用酒精燈加熱燒瓶的水，如圖a，用溫度計測得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時間的變化如下表格所示：

由數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時燒瓶內(nèi)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

【實(shí)驗(yàn)二】：燒瓶中的水沸騰（如圖a所示）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中水為什么重新沸騰 ；

（2）若利用圖c裝置來驗(yàn)證“氣壓增大時，液體沸點(diǎn)升高”，當(dāng)瓶內(nèi)水沸騰后，小明該如何操作 。

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某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是____聯(lián)的，手電筒工作時通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”)。

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圖中為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人交通行為。據(jù)你對交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的

B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的

C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)

D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

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摩托車上的熱機(jī)工作時提供動力的是（ ）

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

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新年伊始，寒潮暴雪強(qiáng)勢來襲，我們家的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”。請問這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的？請你解釋“冰花”是怎么形成的。

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（a） （b）

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