為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路.其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時(shí)閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其阻值改變,表示運(yùn)動(dòng)員搶跑.
(1)當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí),閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化? _________ .
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計(jì).若運(yùn)動(dòng)員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中電流為0.25安,計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的功率.
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A.阻值隨壓力增大而增大;B.阻值隨壓力增大而減。畡t該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型,結(jié)合電路簡(jiǎn)要說明理由: _________ .
(1)當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí),閉合S,若壓敏電阻阻值變小,通過壓敏電阻的電流變大,干路電流變大,通過電磁鐵的電流變大,電磁鐵磁性變強(qiáng).
(2)通過壓敏電阻的電路:I0===0.2A,
通過燈泡的電流:IL=I﹣I0=0.25A﹣0.2A=0.05A,
燈泡功率:PL=UIL=6V×0.05A=0.3W;
(3)S處于閉合狀態(tài)時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員起跑后對(duì)壓敏電阻的壓力減小,起跑指示燈亮,S2要被吸引,
電磁鐵磁性要增強(qiáng),通過線圈的電流應(yīng)變大,因此通過壓敏電阻的電流應(yīng)變大,壓敏電阻阻值要減小,
所以壓敏電阻受到的壓力減小時(shí)其阻值也減小,應(yīng)選A類型的壓敏電阻.
故答案為:(1)變強(qiáng);(2)發(fā)令指示燈的功率為0.3W;(3)A類型,因?yàn)閴好綦娮枳柚惦S壓力增大而增大,隨壓力減小而減。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用熱水袋取暖是利用 的方法改變物體的內(nèi)能;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,是利用了水的 較大的性質(zhì);一輛汽車的水箱中裝有16 kg水,如果這些水的溫度升高了50 ℃,則水吸收的熱量是 J。[c水 = 4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過冰箱門來控制的開關(guān),當(dāng)冰箱門打開時(shí),開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點(diǎn)亮;當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí),開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。在如圖1所示的四個(gè)電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
“力的作用是相互的”,下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是( 。
A. 水母向下噴水而上升
B. 魷魚向前噴水而后退
C. 金魚因鰾充氣而上浮
D. 企鵝向后劃水而前進(jìn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
對(duì)二甲苯(簡(jiǎn)稱PX)是塑料和合成纖維等化工產(chǎn)品的重要原料,常溫下為無色液體、難溶于水、微毒、具有可燃性.PX對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)均具有重要作用.
(1)根據(jù)上述信息,寫出PX的一點(diǎn)物理性質(zhì): _________ .
(2)常溫下液態(tài)PX易蒸發(fā)變成氣態(tài),若環(huán)境溫度升高,PX的蒸發(fā)快慢將如何變化? _________ .
(3)由于人們對(duì)PX的認(rèn)識(shí)不同,導(dǎo)致對(duì)建設(shè)PX化工廠看法不一,下列觀點(diǎn)中,屬于支持我國(guó)建設(shè)PX化工廠的有 _________ .(可多選)
A.我國(guó)PX供需缺口不斷擴(kuò)大,且鍋內(nèi)現(xiàn)有生產(chǎn)PX地區(qū)均未見影響居民健康的報(bào)道
B.針對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備,國(guó)外生產(chǎn)PX的成功案例可參考價(jià)值不高
C.生產(chǎn)PX過程中產(chǎn)生的廢棄物可以回收再利用,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.生產(chǎn)PX過程中對(duì)人體產(chǎn)生怎樣的危害,目前沒有相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)可以鑒定.
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一同學(xué)用電壓表測(cè)L2兩端的電壓,如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,而L1、L2兩燈均不亮,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。
A. 電壓表壞了 B. L2的燈絲斷了 C. L1的燈絲斷了 D. L1處發(fā)生短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距( )
A. 一定大于20cm B. 一定在10cm到16cm之間
C. 一定小于8cm D. 一定在8cm到10cm之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過滑輪,一端固定在墻壁上,另一端固定在物體上,繩與水平面平行,物體A重150N,與水平面的滑動(dòng)摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m,若不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量,則拉力F的大小是多少?F做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是:
A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān);
B.導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流有關(guān);
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零;
D.導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān),是導(dǎo)體本身的一種屬性。
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