如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過(guò)滑輪，一端固定在墻壁上，另一端固定在物體上，繩與水平面平行，物體A重150N，與水平面的滑動(dòng)摩擦力是45N，在水平拉力F的作用下，物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m，若不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量，則拉力F的大小是多少？F做的功是多少？

 


 如圖所示，該滑輪為動(dòng)滑輪，

∵不計(jì)滑輪、繩子的重力及摩擦，

∴A受地面的摩擦力f==45N，

∴拉力F=2f=2×45N=90N；

物體沿水平直線勻速前進(jìn)2m，則拉力F移動(dòng)了1m．

W=Fs=90N×1m=90J．

答：水平拉力F為90N；F做的功為90J．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)實(shí)心圓柱體，當(dāng)圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯過(guò)程中（如圖19所示），記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化如下表所示。

圓柱體浸入的深度h/cm

0

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

3.6

4.2

4.8

6

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

3

2.85

2.70

2.55

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

試根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)求：（g = 10 N/kg）

（1）當(dāng)圓柱體浸入深度為3.0 cm時(shí)其底面所受的壓強(qiáng)；

（2）圓柱體的質(zhì)量；

（3）圓柱體的密度。

 




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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路．其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時(shí)閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運(yùn)動(dòng)員搶跑．

（1）當(dāng)S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化？　_________　．

（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計(jì)．若運(yùn)動(dòng)員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0.25安，計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的功率．

（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減�。畡t該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型，結(jié)合電路簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：　_________　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖（甲）所示的實(shí)線位置（此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是（　�。�

　 A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一重為4.0N的金屬筒容器，開(kāi)口向上放入水中，有的體積露出水面．如在筒內(nèi)裝入100cm3的某種液體后，金屬筒有的體積沒(méi)在水中，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，則金屬筒的容積是　　　　　　　　　　　　　　m3（筒壁厚度不計(jì)），裝入金屬筒內(nèi)液體的密度是　　　　　　　　　　　　　kg/m3．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是                                   

A．彈簧測(cè)力計(jì)    B．船閘              C．密度計(jì)           D．吸盤式掛鉤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年1月，中科院物理研究所鐵基高溫超導(dǎo)研究成果，榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可用它制作

A．遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線             B．電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C．白熾燈泡的燈絲                     D．家用保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


做圖18所示的小實(shí)驗(yàn)，用手撥動(dòng)小風(fēng)扇葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)光二極管會(huì)發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。發(fā)電機(jī)的工作原理是                ，制作發(fā)光二極管的核心材料是          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用圖5甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過(guò)程，并每隔半分鐘記錄一次溫度，直到全部熔化后再過(guò)幾分鐘為止．該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制了這兩種物化圖象，如圖乙、丙所示，其中圖       為松香的熔化圖象,海波與松香在熔化過(guò)程中的主要區(qū)別是                                 

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