一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學(xué)想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外用兩種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法。)
示例:方法一:計算法——利用面積公式直接算出每板面積后比較大小。
方法二:___________________________________________________
方法三:___________________________________________________
利用天平測質(zhì)量后比較;
利用彈簧秤測重力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學(xué)想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外用兩種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法.)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:
方法三:

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學(xué)想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學(xué)想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:________.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)碧波中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學(xué)想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:______.

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