一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:______.

【答案】分析:已知材料的密度相同,厚度相同;面積越大,體積越大;根據(jù)密度公式可知,體積越大,質(zhì)量越大,只要利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大。
解答:解:用天平稱出兩塊材料的質(zhì)量;質(zhì)量越大,體積越大,材料的面積就越大.
故答案為:利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大。
點評:本題考查密度公式的應用,關(guān)鍵是明白材料的密度和厚度是相同的,面積越大,質(zhì)量越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外用兩種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法.)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:
方法三:

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外再用一種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法)
示例:方法一:計算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大。
方法二:________.

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:應用設計題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料,如圖所示,為了比較哪塊的面積大,有一位同學想出了一種辦法(見題后示例:方法一),請你另外用兩種不同的方法來解決這個問題(所需器件任選,要求像方法一那樣只說出方法。)
示例:方法一:計算法——利用面積公式直接算出每板面積后比較大小。
方法二:___________________________________________________
方法三:___________________________________________________

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