圖是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15,滑動(dòng)變阻器R(20 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖17的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖18所示,通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)______A,其額定功率為_(kāi)______W。
(4)電路中定值電阻Ro的作用是:_____________________。
(5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫(huà)出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。
(1)右端  (2)如圖
(3)0.48    2.88    (4)分壓,能夠完成對(duì)燈泡額定功率的測(cè)量  (5)如圖
解:(1)滑動(dòng)變阻器接入左半段,滑片處于右端,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大.
(2)燈泡額定電壓為6V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,如圖.

(3)電路電流大約值為I===0.5A<0.6A.
電流表使用0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.48A.
P=UI=6V×0.48A=2.88W.
(4)燈泡正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器電壓為:U1=U-U=18V-6V=12V.
滑動(dòng)變阻器電阻為:R1===25Ω>20Ω(滑動(dòng)變阻器最大電阻)
滑動(dòng)變阻器電阻太小,為了測(cè)燈泡額定功率,需要至少串聯(lián)一個(gè)5Ω的電阻分擔(dān)電壓,
所以,電路中定值電阻R0起分擔(dān)電壓作用,完成對(duì)燈泡額定功率的測(cè)量.
(5)燈泡與已知電阻、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為6V時(shí),燈泡正常工作.
滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,通過(guò)閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),使電壓表并聯(lián)在燈泡與R0兩端.求R0電壓,求R0電流,即燈泡額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率,如圖.

故答案為:(1)右端;(2)如實(shí)物圖;(3)0.48;2.88;(4)分壓,能夠完成對(duì)燈泡額定功率的測(cè)量;(5)如電路圖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為小明同學(xué)連接的測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖,圖中使用了三節(jié)干電池作電源,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率大約為1.2W。閉合開(kāi)關(guān)前電路中還存在哪些問(wèn)題,請(qǐng)你至少指出兩處。

(1)__________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電壓恒定為4.5V的電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
  (1)圖甲是小明連接的實(shí)物圖,連接錯(cuò)誤的器材是:______。若按此實(shí)物圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將______,電壓表的示數(shù)將______,小燈泡的亮度將______

  .(以上三空均填“變大”“變小”或“不變”)
 。2)小明重新正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____W(保留一位小數(shù)),此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值約為_(kāi)_____Ω。(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).
(2)小紅按電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電表如圖
乙所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息,計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.
若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V,則小燈泡的實(shí)際功率        W.
U/V
2
2.5
3
I/A
0.22
0.26
0.30
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻大約為10Ω。

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖8所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號(hào)。
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖9所示的電路補(bǔ)充完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_________端(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是_______________。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)為            ,該小燈泡的額定功率為_(kāi)_________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的儀器進(jìn)行“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),己知小燈泡額定電壓是2.5V,(1)將圖14的電路連接成完整的測(cè)量電路。

(2)電路中滑動(dòng)變阻器對(duì)電路起保護(hù)作用,因此閉合開(kāi)關(guān)前,其滑片應(yīng)移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖15所示,這時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù):
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相互交流時(shí),小明認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認(rèn)為該小燈泡的額定功率為0.494W,你認(rèn)為_(kāi)_______的說(shuō)法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,小明認(rèn)為不改變其它電路元
件連接方式,也能完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)。已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R′,電
源電壓恒定不變。  (寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和電阻Rx最后表達(dá)式)
實(shí)撿操作步驟
表達(dá)式:Rx=

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為2.2V,電源兩端電壓為6V且保持不變.

(1)用筆畫(huà)線完成圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接,并在圖框中畫(huà)出電路圖.
(2)完成電路連接,閉合開(kāi)關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)故障的可能原因是______(填字母代號(hào),只有一處故障)
A.燈泡短路 B.燈泡斷路 C.電壓表短路 D.電流表斷路
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:______.
(4)電路改正后閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如下圖所示,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,滑片應(yīng)向______(左或右)移動(dòng),此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,用公式______,計(jì)算小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開(kāi)始探究.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整______.
(2)小劉正確接好電路后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向______(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
次數(shù)電壓(V)實(shí)際功率(W)電阻(Ω)
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.24
32.80.260.731077
(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越______.
(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)小劉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時(shí)的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小劉忽略了______對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說(shuō)法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖是小明設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案,其中電阻R1、R2、R3、R4均為發(fā)熱電阻。

(1)甲方案中,開(kāi)關(guān)S、S1均閉合,電熱器處于高溫檔;乙方案中,開(kāi)關(guān)S,S1均閉合,電熱器處于       檔。
(2)甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同,低溫檔的功率也相同,則電阻R1     R3。(選填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高溫檔功率是低溫檔功率的10倍,若把R2換成,結(jié)果低溫檔功率變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則=        R1。

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同步練習(xí)冊(cè)答案