如圖所示做“測定小燈泡功率”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為2.2V，電源兩端電壓為6V且保持不變．

（1）用筆畫線完成圖中所示的實驗電路的連接，并在圖框中畫出電路圖．
（2）完成電路連接，閉合開關后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是______（填字母代號，只有一處故障）
A．燈泡短路 B．燈泡斷路 C．電壓表短路 D．電流表斷路
（3）某同學在連接好電路后閉合開關，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：______．
（4）電路改正后閉合開關，電壓表示數(shù)如下圖所示，調節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，滑片應向______（左或右）移動，此時電流表示數(shù)為0.3A，用公式______，計算小燈泡的額定功率為______W．
（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表量程選擇0-3V即可，且與小燈泡并聯(lián)，連接實物圖如右圖：
（2）連好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，即小燈泡斷路；
（3）移動滑片，電壓表和電流表示數(shù)都不變，說明滑動變阻器都接上面或都接下面兩個接線柱；燈泡的亮度比較暗，說明：把滑動變阻器電阻絲的兩個接線柱接入電路．
（4）電壓表的量程是0～3V，分度值是0.1V，所以電壓表的示數(shù)為1.2V；
為測額定功率，燈兩端電壓應為2.2V，就要使滑動變阻器分壓減小，接入電路的電阻減小，應向左移動滑片；
根據(jù)公式P=UI可得小燈泡的額定功率：P=UI=2.2V×0.3A=0.66W．
故答案為：（1）如上圖；
（2）B；
（3）把滑動變阻器的電阻絲的兩個接線柱接入電路；
（4）左；P=UI；0.66．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡上標有“2.5 V”字樣．
(1)在下圖中，根據(jù)實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”)．
(2)請根據(jù)實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖．
(3)實驗過程中，小劉同學正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小劉同學的做法是欠妥的，他正確的做法應該是________________________________________________________________________．
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2.8 V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”)，當電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)如下圖所示，則小燈泡的額定功率為________W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實驗的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）
 
（1）小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是                 。
（2）小明在連接電路時，開關S應     ，電壓表應選擇         量程，閉合開關前滑片P應置于圖中      （選填“最左端”或“最右端”）的位置。
（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時流過小燈泡的電流是        A，燈泡兩端的電壓是       V，燈泡的實際功率是       W。
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像（如圖�。鶕�(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為       W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而        （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15，滑動變阻器R(20 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)閉合開關S前，滑片P應滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖17的實物圖補充完整。
(3)小明正確連接電路后，進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖18所示，通過小燈泡的電流為_______A，其額定功率為_______W。
(4)電路中定值電阻Ro的作用是：_____________________。
(5)小明完成上述實驗后，小紅發(fā)觀電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線，也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

按如圖所示的電路圖做測量小燈泡額定功率的實驗時出現(xiàn)下列兩種情況：
(1)一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)．出現(xiàn)這種故障的原因是 ▲ ． 
(2)另一位同學連接好電路，在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，這說明他在閉合開關前沒有 ▲ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“測定小燈泡功率”的實驗時，小明同學連接的實物電路如圖甲所示．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組的小林同學在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線（不能與其他導線交叉）．
（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近3V．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是______．
（3）排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為測量額定電壓為3.8V的小燈泡的功率，并附5組實驗數(shù)據(jù)在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況，請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
次數(shù)12345
電壓（V）33.23.844.6
電流（A）0.280.280.300.310.35
電功率（W）0.840.8961.141.241.61
亮度暗-------------------------------------------------亮
①為了測定小燈泡的額定功率，實驗所需要的器材除電源、開關、導線、燈泡外，還要______、______和______．
②小燈泡的額定功率1.14W，小燈泡的亮度由______決定．
③如圖所示，要求滑動變阻器向右移動時，小燈泡變亮，請將實物圖連接好．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，他按如圖甲所示的電路圖選用器材并進行實驗．其中電源電壓為3V，小燈泡標有“2.5V”字樣（電阻約8Ω），電流表有3A和0.6A兩個量程．
（1）在連接電路時，開關應該是______的；選擇電流表的______A的量程比較合理．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表示數(shù)為2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端移動（選填“a”或“b”），使電壓表示數(shù)為______V．
（3）如表是小明測得的實驗數(shù)據(jù)．小燈泡的額定功率為______W．從表中數(shù)據(jù)還可知道：小燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻______．
電壓U/N122.52.8
電流I/A0.160.260.30.32
（4）小華按照圖乙的方案測小燈泡的電阻，如考慮到電流表的電阻不為零，則用該測量方案測出的結果必然存在誤差，那么用這種實驗方案測量出來的小燈泡的電阻值______電阻的真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．已知電流表的內阻為1Ω，要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的1%，則對燈絲的阻值至少為______Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明研究某家用電熱器的工作原理時發(fā)現(xiàn)，該電熱器由阻值可調的加熱體和指示燈并聯(lián)組成。小浩用小燈泡L和滑動變阻器R組成實驗電路如圖所示。下表是小浩測到的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知電路消耗的總電功率P總和滑動變阻器R消耗功率P熱的關系式是          。

U/V
3
3
3
3
3
3
3
I1/A
0.6
0.7
0.9
1
1.1
1.2
1.3
I2/A
0.8
0.9
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
P熱/W
1.8
2.1
2.7
3
3.3
3.6
3.9
P總/W
2.4
2.7
3.3
3.6
3.9
4.2
4.5
 

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