【題目】人的正常體溫約為(
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃

【答案】C
【解析】解:人的正常體溫約為37℃.故選 C.
【考點精析】本題主要考查了溫度的概念的相關知識點,需要掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證擴散現(xiàn)象的快慢與溫度有關這一結論,請你設計實驗,要求寫出所需器材和簡要步驟、驗證該實驗時你研究問題的方法是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次課外活動中,小紅和小剛高計了如圖所示實驗。當它們閉合開關后發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉,這現(xiàn)象與著名的__實驗一樣,證明了通電導體周圍存在著磁場。接著小紅想用該電路判斷電源的正負極。經過討論,小剛找來了一個小鐵釘,把導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中,當再次閉合開關S后,小磁針靜止時N極的指向如圖乙所示。所此他們判斷出電源的___端是正極。(選填,ab

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當乙兩端電壓為2V時,R=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路的總電流為0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器,稱之為歐姆表。連接的電路如圖,制作步驟如下:

(1)AB之間連接導線,調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表示數(shù)為0.6 A(即滿量程),把電流表的“0.6 A”刻度線標為“0 Ω”____________

(2)保持滑動變阻器R1不變,當在AB之間接一阻值為80 Ω的電阻時電流表示數(shù)為0.3 A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為________Ω“80 Ω”數(shù)值標在電流表刻度盤的“0.3 A”。

(3)據(jù)此原理,通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值則在電流表刻度為“0.4 A”處應標的電阻值是___Ω。

(4)用此歐姆表能直接測量接入AB間導體的電阻阻值。

請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點:_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中不屬于應用蒸發(fā)吸熱的是

A. 沒有汗腺的狗,酷暑時伸長舌頭來散熱 B. 夏天下暴雨,衣服淋濕后要換干衣服

C. 病人發(fā)燒時常用濕毛巾敷頭部 D. 夏天在教室地上灑些水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中,所需測量的物理量如圖所示:

(1)根據(jù)設計好的實驗記錄表格,請將有關數(shù)據(jù)填入表內并計算出銅塊的密度.

銅塊質量m/g

量筒中水的體積V/cm3

量筒中水和銅塊總體積V/cm3

銅塊體積V/cm3

銅塊密度ρ(g/ cm3

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(2)另一同學用已調好的天平測量物體的質量時,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:① , ②
(3)如果用已磨損的砝碼,則使測量密度結果(選填“偏大”、“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體所受重力的大小跟質量的關系,小明找來了三個質量不同的鐵塊甲、鐵塊乙、鐵塊丙.同學們猜想:物體的重力大小與物體的質量成正比.
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表

分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)是一個定值判斷:物體的重力大小與物體的質量成正比.
(3)若要探究重力大小是否與組成物體的物質成份有關,應選取相同而不同的幾個物體,分別測出它們的重力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲、乙裝置分別將所掛重物在相等時間內豎直向上勻速提升相同高度,每個滑輪的質量相等.若G1=G2 , 所用豎直向上的拉力分別為F1和F2 , 拉力做功的功率分別為P1和P2 , 兩裝置的機械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦),則F1F2 , η1η2 , P1P2(選填“>”“=”或“<”).

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