【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中,所需測量的物理量如圖所示:

(1)根據(jù)設計好的實驗記錄表格,請將有關數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度.

銅塊質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V/cm3

量筒中水和銅塊總體積V/cm3

銅塊體積V/cm3

銅塊密度ρ(g/ cm3

60


(2)另一同學用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:① , ②
(3)如果用已磨損的砝碼,則使測量密度結(jié)果(選填“偏大”、“偏小”).

【答案】
(1)172,80,20,8.6
(2)用手拿砝碼,物碼位置顛倒了
(3)偏大
【解析】銅塊的質(zhì)量m=100g+50g+20g+2g=172g,量筒中水和銅塊總體積V=80cm3,銅塊的體積V=V-V=80cm3-60cm3=20cm3,則銅塊的密度:

另一同學用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:①直接用手拿砝碼 ②物體、砝碼位置顛倒了.

如果用已磨損的砝碼,則所測物體質(zhì)量偏大,導致使測量密度結(jié)果偏大.

故答案為: (1)172;80;20;8.6

(2)用手拿砝碼;物碼位置顛倒了

(3)偏大

(1)使用天平測物體的質(zhì)量時,被測物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼的示數(shù),根據(jù)圖片進行讀數(shù).使用量筒測液體體積時,視線與液面下表面相平;(2)使用天平時,不能用手直接拿砝碼,應該用鑷子夾;應“左物右碼”(3)由密度公式可知,砝碼磨損時,所測質(zhì)量偏大,密度結(jié)果偏大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是四沖程汽油機工作示意圖,其中壓縮沖程是把 能轉(zhuǎn)化為 能.如圖2甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個實驗,與壓縮沖程原理相同的是 實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在封凍的冰面上,若人的每只鞋底面積是125 cm2 , 質(zhì)量為50Kg的人恰好可以通過,如果每只鞋底面積是175 cm2 , 體重為480 N的人最多可以負重多少通過冰面?(g=10N/Kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人的正常體溫約為(
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列科學家與其貢獻對應正確的是(
A.湯姆生:發(fā)現(xiàn)質(zhì)子
B.盧瑟福:發(fā)現(xiàn)電子
C.查德威克:發(fā)現(xiàn)中子
D.蓋爾曼:提出原子核式結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計(必須/不必)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小(大于/等于/小于)彈簧測力計示數(shù).
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關;比較甲、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小麗同學(一定/不一定)要勻速拉動長木板.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學家觀察組成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),需要借助( 。

A. 普通光學顯微鏡 B. 超級電子顯微鏡

C. 高倍天文望遠鏡 D. 大型強子對撞機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你肯定聽過這樣一則故事:兩個人打架,甲咬了乙的鼻子,告到縣衙,縣官問甲:“為什么咬別人的鼻子?”甲答:“我沒咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在詭辯.

(1)如何用實驗的方法駁斥甲的詭辯?

(2)怎樣用物理知識駁斥甲的詭辯?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中只有兩種電荷,與絲綢摩擦過的玻璃棒帶有(選填“正”或“負”)電荷,該過程中玻璃棒(選填“得到”或“失去”)電子.列舉靜電現(xiàn)象在生活中的一個應用實例:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案