【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中，根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃．

（2）圖象表明開始2min升溫快，最后2min升溫慢，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于固態(tài)時(shí)的________比處于液態(tài)時(shí)小．

【答案】0 比熱容

【解析】

（1）晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是晶體的熔點(diǎn)．

（2）質(zhì)量相同的不同物體，吸收相同的熱量，溫度變化大的比熱小。

(1)從圖中可知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以其熔點(diǎn)是0℃；

(2)質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨狀態(tài)的變化而變化，該物質(zhì)熔化后狀態(tài)變化，質(zhì)量不變。

質(zhì)量相同的不同物體，相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，由圖象知，固態(tài)時(shí)，2min內(nèi)升高了3℃，液態(tài)時(shí)，2min內(nèi)升高了1.5℃，根據(jù)知，固態(tài)時(shí)比熱小，液態(tài)時(shí)比熱容大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為3 V，燈泡L的電阻為10 Ω且保持不變．閉合開關(guān)S后，滑片P由b端向a端滑動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是( )

A. 燈泡L亮度變暗

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

D. 燈泡L的最大功率為0.9 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）圖B中用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出它的_____大小；

（2）將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C，石塊所受浮力是_______N；

（3）比較圖C和圖D可知，石塊在水中所受浮力與浸沒的_________無關(guān)；

（4）該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一種便攜式燃?xì)鉅t，用瓶裝丁烷氣體作燃料，已知某品牌瓶裝丁烷氣體的質(zhì)量為250g，丁烷的熱值為q＝7×107J/kgC水＝4.2×103J/（kg℃）問：

（1）丁烷氣體在燃燒時(shí)，能量轉(zhuǎn)化是_____。

（2）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體，可以發(fā)出多少熱量______ ？

（3）若該燃?xì)鉅t的效率為30%，丁烷燃燒放出的熱量被水吸收，一瓶氣體能使多少千克的水溫度升高50℃ __________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．甲裝置缺少酒精燈是____________________（填“可行”或"不可行"的）；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是____________________；實(shí)驗(yàn)中，熱量只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有____________________性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一宇航員用托盤天平和彈簧測(cè)力計(jì)研究物體在地球上和月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系，他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù)：

表一：在地球上

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量（kg）

重力（N）

重力/質(zhì)量/（N/kg）

1

0.2

1.96

9.8

2

0.3

2.94

9.8

3

0.4

3.92

9.8

表二：在月球上

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

質(zhì)量（kg）

重力（N）

重力/質(zhì)量/（N/kg）

4

0.2

0.32

1.6

5

0.3

0.48

1.6

6

0.4

0.64

1.6

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)的倍數(shù)關(guān)系，可以歸納出的初步結(jié)論是：__________________________________________。

(2)分析比較_____的數(shù)據(jù)后（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可以歸納出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的大。

(3)結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知，一個(gè)質(zhì)量為60kg的中學(xué)生，到月球上后，他的質(zhì)量為_____kg，在月球上受到的重力為_____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián)，定值電阻的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）接好電路閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最_____（選填“左”或“右”） 端。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)有變化，經(jīng)檢查是圖中導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是_____ （選填“a”、“b”或“c”）；

（3）電路連接正確后，小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，小明得出結(jié)論：當(dāng)_____一定時(shí)，_____；

（4）老師分析發(fā)現(xiàn)，他的其中一組數(shù)據(jù)是捏造的，你認(rèn)為是第_____組，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器．圖甲是小明還沒有連接完成的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物圖甲中的電路連接完整___________。

（2）小明正確連接電路后閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是________（選填“小燈泡”或“滑動(dòng)阻器”）出現(xiàn)斷路。

（3）排除故障后閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_______V。要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填 “A”或 “B”）滑動(dòng)。

（4）小明通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖丙所示的U-I圖像。根據(jù)圖像可知，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是_________Ω。

（5）為順利完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為______________的滑動(dòng)變阻器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常聽說某電視臺(tái)利用某頻道進(jìn)行廣播，這里所說的頻道是什么意思呢？原來，不同的電視臺(tái)使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播，以免互相干擾；這一個(gè)個(gè)不同的頻率范圍；就叫做頻道．下表是我國(guó)電視頻道的劃分情況：

請(qǐng)你根據(jù)上述材料，解答下面的問題：

（1）某電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的體育電視節(jié)目頻道號(hào)是3，那么它的射頻范圍是（____）

A. 56.5～64.5 MHz B. 167～175 MHz C. 64.5～72.5 MHz D. 72.5～80.5 MHz

（2）第13頻道至68頻道屬于微波中的“分米波”，試著計(jì)算出第68頻道的波長(zhǎng)范圍就知道這個(gè)稱呼的原因了．____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案