【題目】一宇航員用托盤(pán)天平和彈簧測(cè)力計(jì)研究物體在地球上和月球上受到的重力和物體質(zhì)量的關(guān)系,他得到如表一和表二所示的數(shù)據(jù):
表一:在地球上
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(kg) | 重力(N) | 重力/質(zhì)量/(N/kg) |
1 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
2 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
3 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
表二:在月球上
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(kg) | 重力(N) | 重力/質(zhì)量/(N/kg) |
4 | 0.2 | 0.32 | 1.6 |
5 | 0.3 | 0.48 | 1.6 |
6 | 0.4 | 0.64 | 1.6 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù)的倍數(shù)關(guān)系,可以歸納出的初步結(jié)論是:__________________________________________。
(2)分析比較_____的數(shù)據(jù)后(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可以歸納出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體在地球上受到的重力比在月球上受到的大。
(3)結(jié)合表中的數(shù)據(jù)可知,一個(gè)質(zhì)量為60kg的中學(xué)生,到月球上后,他的質(zhì)量為_____kg,在月球上受到的重力為_____N。
【答案】物體在同一位置上受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比 1、4(或2、5或3、6) 60 96
【解析】
(1)[1]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù)可知,在同一位置的條件下,物體受到的重力大小與它的質(zhì)量的比值是不變的,所以可以歸納出:物體在同一位置上受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比。
(2)[2]結(jié)論成立的條件是質(zhì)量相同,且位置分別在地球上和月球上,比較兩表數(shù)據(jù)可知,符合條件的是1、4(或2、5或3、6)。
(3)[3]一個(gè)質(zhì)量為60kg的中學(xué)生,到月球上后,他的質(zhì)量不隨位置的改變而改變,仍為60kg。
(3)[4]由表二可知,在月球上,物體受到的重力大小與質(zhì)量的比值為1.6N/kg,即
中學(xué)生在月球上受到的重力為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過(guò)程中,兩個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示.
甲 乙
(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象.
(2)該過(guò)程中電路的總功率最大值為________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),由于方法不對(duì)或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難以觀察到現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?xiě)出遇到問(wèn)題時(shí)你的解決方案。
(1)測(cè)電筆辨別零線與火線時(shí),用如圖所示的方法握住測(cè)電筆,不管接觸火線、零線測(cè)電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____。
(2)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)相同的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一圓柱形容器,放在水平桌面上,F(xiàn)將一體積為2×10-4m3,質(zhì)量為0.54kg的矩形金屬塊放在容器底部,再向容器中加入水至14cm深時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是________Pa,金屬塊對(duì)容器底部的壓力是________N(金屬塊與容器底部不是緊密接觸,ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中,根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題.
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃.
(2)圖象表明開(kāi)始2min升溫快,最后2min升溫慢,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于固態(tài)時(shí)的________比處于液態(tài)時(shí)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離:
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變________來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_______(選填“快”或“慢”);
(4) 推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_______;
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出;
(6)探究過(guò)后,小明還思考了以下問(wèn)題:如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放,擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)速度大小也為0,那么擺球在C點(diǎn)受到的力________平衡力(選填“是”或“不是”)。
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【題目】如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表量程為0﹣0.6A,電壓表量程為0﹣15V,變阻器R的最大電阻為120Ω.只閉合S1,滑片置于a點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路中的電阻為Ra,且Ra:R0=6:5,燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為Ia.只閉合S2,移動(dòng)滑片,當(dāng)滑片置于b點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為Ib.此時(shí)電壓表示數(shù)與滑片置于a點(diǎn)時(shí)相等,Ia:Ib=5:3.(燈絲電阻不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)定值電阻R0和電源電壓U;
(3)在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值的情況下,只閉合S1時(shí),變阻器連入電路的最小電阻為多少?在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,只閉合S2時(shí),電路消耗的最小功率為多少?
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【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小華將小卡片(重力可忽略不計(jì))兩邊的線分別繞過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ________ ,并通過(guò)調(diào)整 ________來(lái)改變拉力的大。
(2) 當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 ________(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ________;
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示的情況下,小華的下一步操作是: ________ ;
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是________;
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(5)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在任意方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)比較________ 和________ 這兩個(gè)力的大小,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說(shuō)法正確的是
A. 物塊乙所受的合力為10N
B. 物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N
C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N
D. 桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N
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