【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患。為提示路人注意安全,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺________填“絕緣體”或“導(dǎo)體”。當(dāng)井蓋丟失時(shí),燈泡發(fā)光報(bào)警,當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí),繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與_______填“上”或“下”靜觸點(diǎn)接觸,電磁鐵的上端是_________極。

【答案】導(dǎo)體 下 N

【解析】

試題分析:一元硬幣是金屬屬于導(dǎo)體,由圖看出當(dāng)井蓋丟失時(shí),控制電路斷開(kāi),電路中無(wú)電流,電磁鐵無(wú)磁性,銜鐵被彈簧拉起,燈泡發(fā)光報(bào)警;當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵中有電流有磁性,銜鐵被吸下,繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與下靜觸點(diǎn)接觸,根據(jù)右手螺旋法則,電磁鐵的上端是N極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】脫蠟鑄造是加工飾物或復(fù)雜零件的一種方法.例如:要加工一個(gè)錫質(zhì)的小狗掛飾,它的具體做法如圖所示:先用蠟制作一個(gè)小狗掛飾的模型,再以耐火泥漿澆注,待泥漿干燥后,加熱使蠟?zāi)P腿刍鞒觯瞥尚」沸螤畹哪Q,最后將熔成液體的錫倒入模穴內(nèi),待錫冷卻凝固后取出.已知:小狗蠟?zāi)5馁|(zhì)量是1.8g,制作出的小狗掛飾的質(zhì)量是14.56g,ρ=0.9×103kg/m3

求:金屬錫的密度是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P從左端移動(dòng)到右端的過(guò)程中,電流表示數(shù)由I1變到I2,電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為U,則下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻R2的阻值為

B. 電阻R1的功率變化量為

C. 整個(gè)電路的功率變化范圍為

D. 電源電壓為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一支刻度均勻的溫度計(jì)(分度值為1℃),經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確。放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)是4℃,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94℃。

(1)該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格(1℃)所表示的真實(shí)溫度為_____℃(該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示);

(2)用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是_____℃;

(3)若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的溫度時(shí),則該溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃;

(4)當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí),被測(cè)量溫度為_____℃時(shí)讀數(shù)(測(cè)量值)和真實(shí)值相同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)提出問(wèn)題:觀察如圖甲,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a.液體表面積的大。

b.液體 ;

c.液體表面

3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a):

取兩塊相同的玻璃板.

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.

保持酒精的 和酒精表面

一段時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.

4)分析與結(jié)論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關(guān)/無(wú)關(guān)).

5)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,小李的設(shè)計(jì)沒(méi)有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快是否正確? (正確/不正確),理由是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展,高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,下表為某次高鐵從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表.

站名

上海

蘇州

無(wú)錫

常州

南京

到站時(shí)刻

7:25

7:42

7:58

8:40

發(fā)車時(shí)刻

700

7:27

7:44

8:00

路程/km

0

84

126

165

300

根據(jù)高鐵運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題.

1)高鐵由上海駛往南京全程的平均速度是多少km/h?

2)高鐵從蘇州到無(wú)錫和從常州到南京,哪一路段運(yùn)行得較快?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖,保留必要的作圖痕跡。

(1)如圖甲所示,A'B'為平面鏡中所成的像,請(qǐng)利用平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB________

(2)如圖乙所示,試畫(huà)出光通過(guò)三棱鏡時(shí)兩次折射的大致光路,并畫(huà)出相應(yīng)的法線_______。

(3)如圖丙所示,凹透鏡光路中,分別作出AO的出射光線和BC的入射光線_______。

(4)如圖丁所示,潛水員眼睛在水下A點(diǎn)處,B點(diǎn)有只小鳥(niǎo),C點(diǎn)是潛水員觀察到小鳥(niǎo)像的位置,請(qǐng)畫(huà)出潛水員觀察小鳥(niǎo)的光路圖_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個(gè)完全相同的梯形物體(各個(gè)表面粗糙程度相同,丙圖中的輪子質(zhì)量忽略不計(jì)),它們?cè)诓煌Φ淖饔孟拢韵聢D的四種方式沿相同的水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.物體所受的摩擦力比較,圖甲中的摩擦力等于圖丁中的摩擦力

B.物體所受的拉力比較,圖丙中拉力最小

C.物體對(duì)地面的壓力比較,圖乙中的壓力最大

D.物體對(duì)地面的壓強(qiáng)比較,圖甲中的壓強(qiáng)小于圖丁中的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】智能機(jī)器人目前已能夠?yàn)槿祟愒诤芏喾矫孢M(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的服務(wù),在圖書(shū)館領(lǐng)域,機(jī)器人可以輔助或替代圖書(shū)館員的工作,提供整理圖書(shū)、讀者咨詢等服務(wù)。下表是某智能機(jī)器人圖書(shū)館員i”(如圖甲)的部分參數(shù):

(1)讀者與i”對(duì)話,咨詢某圖書(shū)所在的位置,i”需將讀者的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào),這與_____的原理相同。(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī))

(2)在陽(yáng)光充足的時(shí)候,i”可以通過(guò)將________能轉(zhuǎn)化為電能的方式實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電。

(3)“i”也提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù),它與互聯(lián)網(wǎng)之間通過(guò)___________來(lái)傳遞信息。

(4)“i”每天需將1944kg圖書(shū)從借閱處分批搬回書(shū)架上,每次放回需將圖書(shū)提高0.5m,則每天搬書(shū)上書(shū)架做功__________J,若充電效率為90%,則每天應(yīng)至少充電__________h.(g10N/kg)

(5)如圖乙所示為i”承受圖書(shū)重力的過(guò)載保護(hù)電路原理圖,圖中R為壓力傳感器,阻值隨所受壓力變化圖象如圖丙所示,圖乙觸發(fā)器的電阻忽略不計(jì),通過(guò)的電流超過(guò)0.5A時(shí)就觸發(fā)電動(dòng)機(jī)停止工作,放棄執(zhí)行搬書(shū)指令,以免i”受損傷。因此為保護(hù)i”,電阻箱R0的阻值至少應(yīng)為_____Ω;“i”長(zhǎng)時(shí)間工作后,為減輕其最大負(fù)重,應(yīng)將電阻箱R0的阻值適當(dāng)_________(增大/減。。

(6)圖書(shū)館管理人員發(fā)現(xiàn),i“經(jīng)過(guò)斜面時(shí),爬坡打滑爬不上去,在不改變智能機(jī)器人硬件情況下,為了讓i”能爬坡,可采用的方法是___________,②________________。

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