下圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置。
(1)實驗過程中必須________豎直向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。小明同學(xué)做實驗測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,第3次實驗的拉力讀數(shù)如下圖所示,則拉力的大小是 N,第3次實驗的機械效率為 。
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 細線自由端移動的距離s/m | 機械效率η/ % |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
(2)從表中可以得到的結(jié)論是:滑輪組的機械效率與 有關(guān)
(3)小芳對上述三個機械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機械效率,這種做法對嗎?為什么.
(4)請你根據(jù)機械效率的相關(guān)知識:在有用功一定時,所做的額外功不同,機械效率就不同。猜想:滑輪組機械效率的大小還與 有關(guān)。(只填一個因素就可以)
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:058
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市錫北片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié),我校九(1)班的同學(xué),利用如下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組機械效率”的實驗后.進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄.
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的兩個主要因素是什么?
_________________________________________________________________________
(2)1、2兩個小組實驗測出的滑輪機械效率不同,可能的原因是什么?
_________________________________________________________________________
(3)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議。
_________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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