分析 防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.
減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過(guò)程中減弱;③在人耳處減弱.
解答 答:噪聲監(jiān)測(cè)儀只能監(jiān)測(cè)噪聲的等級(jí),無(wú)法減弱噪聲;解決的方法有:關(guān)閉門(mén)窗,拉上窗簾,在傳播過(guò)程中減弱噪聲;或做作用時(shí)戴一個(gè)防噪聲耳罩,可以在人耳處減弱噪聲;與舞廳經(jīng)營(yíng)者交涉,使其將音量調(diào)小,可以在聲源處減弱噪聲.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 | |
B. | 誤差不是錯(cuò)誤,誤差只能減小,不能消除 | |
C. | 漫反射也遵守光的反射定律 | |
D. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲波能傳遞信息 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮小正立的實(shí)像 | B. | 放大倒立的實(shí)像 | C. | 放大正立的實(shí)像 | D. | 縮小倒立的實(shí)像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com