【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中入射光線是 ______(用字母表示),折射角等于___________ ,界面的 ________(選填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變
D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,他家接入的用電器總功率不能超過(guò)W.當(dāng)家里只有電磁爐工作時(shí),電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)72轉(zhuǎn),則電磁爐在1min內(nèi)消耗的電能為J,電磁爐的電功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是()
A. 固態(tài)酒精是非晶體
B. 在﹣117℃時(shí),酒精處于液態(tài)
C. 酒精在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變
D. 酒精溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量沸水的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是( )
A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的
B.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
D.只要選用精密測(cè)量?jī)x器,認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電燈L1和L2聯(lián),電壓表測(cè)的是燈兩端的電壓.若電源電壓為6V,電壓表示數(shù)如圖乙所示,那么L1燈兩端的電壓為V,L2燈兩端的電壓為V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須 .
(2)請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了;
B.滑動(dòng)變阻器短路;
C.電阻處接觸不良;
D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎自行車自東向西行駛,這時(shí)有輛汽車從他后面向西疾馳而去,這輛汽車作為參照物,小明
A. 向東運(yùn)動(dòng) B. 向西運(yùn)動(dòng) C. 不運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表內(nèi)部構(gòu)造圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯出電流的大小.圖中與這一過(guò)程工作原理相同的是( 。
A.
B.
C.
D.
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