【題目】下列關(guān)于誤差的說法正確的是（ ）
A.誤差是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的
B.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤
C.多次測量取平均值可以減小誤差
D.只要選用精密測量儀器，認(rèn)真測量，就可以避免誤差

【答案】C
【解析】A、誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，A不符合題意；
B、誤差不同于錯誤，錯誤是不按操作要求測出的結(jié)果，它是可以避免的，B不符合題意；
C、誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免，多次測量取平均值可以減小誤差，C符合題意；
D、采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，D不符合題意。
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化的實例中，需要吸熱的是

A. 衣柜中的衛(wèi)生球“不見了” B. 從冰箱里拿出的飲料罐“出汗”

C. 寒冬河水結(jié)冰 D. 深秋草葉上結(jié)出“白霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 搓手時兩手會變熱 B. 利用太陽能集熱器“燒水”

C. 冬天曬太陽人會感到暖和 D. 飲料放入冰箱冷藏室會變涼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示___________________的物理量，他在國際單位制中的單位是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某固體熔化時溫度隨時間變化的圖象，

（1）根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)屬于（晶體/非晶體），在B點時的內(nèi)能（大于/小于/等于）在C點時的內(nèi)能，理由是
（2）根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ， 則c1：c2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中入射光線是 ______（用字母表示），折射角等于___________ ，界面的 ________（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，導(dǎo)體A、B材料相同、長度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻B 的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則A兩端的電壓B兩端的電壓．（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明放學(xué)一回家就聞到從廚房飄出的飯菜香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說明了分子在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于用相同方法改變摩擦力的一組是（ ） ①、自行車的把套上做出凹凸花紋
②、氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層
③、自行車的中軸加入的滾珠
④、單杠運(yùn)動員手上涂抹鎂粉．
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④

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同步練習(xí)冊答案