4．如圖所示，一塊長方體橡皮，重為0.3N，它與桌面的接觸面積是1×10-3m2，則它對桌面的壓力是0.3N，它對桌面的壓強是300Pa．若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強為300Pa．

分析 （1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出它對桌面的壓強；
（2）分析沿豎直方向切去一塊時，受力面積和壓力的變化，再根據(jù)壓強公式判斷剩余部分對桌面的壓強的變化．

解答 解：由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，則它對桌面的壓力F=G=0.3N；
對桌面的壓強p=$\frac{F}{S}$=$\frac{0.3N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=300Pa；
（2）若沿豎直方向切去一塊時，受力面積和重力（即對桌面的壓力）減小的倍數(shù)相等，所以，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知，剩余部分對桌面的壓強不變，仍為300Pa．
故答案為：0.3；300；300．

點評 本題考查了壓強的簡單計算和壓強公式的應用，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，難點是分析沿豎直方向切去一塊時受力面積和壓力的變化，確定對桌面的壓強不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，關于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲實驗：鋼尺振動頻率越高，響度越大
B．乙實驗：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲
C．丙實驗：鼓面的振動幅度越大，音調(diào)越高
D．丁實驗：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，可將音叉的微小振動放大，便于觀察

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．寫出下列過程中能量的轉化情況：
（1）冬天雙手相互摩擦變暖是機械能轉化為內(nèi)能．
（2）內(nèi)燃機的做功沖程是內(nèi)能轉化為機械能．
（3）水輪發(fā)電機發(fā)電是機械能轉化為電能．     
（4）燈泡通電發(fā)熱發(fā)光是電能轉化為內(nèi)能和光能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一個簡化的電冰箱電路圖，M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡．根據(jù)你的了解，下列說法中正確的是（　�。�
A．電冰箱門打開時，S1就自動閉合B．電冰箱門關上時，S1就自動閉合
C．電冰箱門打開時，S2就自動斷開D．電動機與照明燈不可能同時工作

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．電學實驗考核時，提供如下器材：電壓為6V電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、開關、規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器、未知電阻Rx，導線、阻值已知的定值電阻若干．要求小明只利用這些器材完成相關實驗．
（1）請用筆畫線代替導線將圖甲中的實物電路連接完整，要求連好后閉合開關即可進行“測量小燈泡電功率”實驗．
（2）連接電路后閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡短路（選填“斷路”或“短路”）．
（3）排除故障后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W．

（4）完成該實驗后，要求繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”．小明將甲圖中的小燈泡換成某定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V不變，記錄電流表的示數(shù)．當換接另一個定值電阻時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，接著他應將滑動變阻器向左（選填“左”或“右”）滑動，直至電壓表示數(shù)達到2V為止．為能完成實驗，他更換定值電阻的阻值不能大于25Ω．
（5）小明利用圖甲實驗電路測量未知電阻Rx的阻值，當他將Rx替換小燈泡接入電路時，突然發(fā)現(xiàn)電流表失靈．聰明的小明撤去電流表后，在不添加器材、不拆接電路的情況下，通過一步簡單的操作測定了Rx的阻值．請你寫出他的操作方法和計算Rx的表達式．
①操作方法：定值電阻Rx與變阻器串聯(lián)，電壓表與定值電阻Rx并聯(lián)，滑片滑到b端最大阻值處時，讀出電壓表示數(shù)為Ux．
②Rx=$\frac{{U}_{x}}{6V-{U}_{x}}$×50Ω（用所測得的物理量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板．
（1）若用這些材料直接進行實驗，小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能．請指出這個明顯的問題：不同材料的厚度不同．
（2）他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應將手機鈴聲響度適當調(diào)小（填“調(diào)大”、“調(diào)小”）；同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應保持不變．
（3）對材料進行科學調(diào)整后，他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù)如表：
材料報紙羽絨服塑料袋泡沫板
人聽不到聲音的距離/m8475
則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為羽絨服、泡沫板、塑料袋、報紙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，驗電器A帶負電，B不帶電．用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中的電流方向為B→A（填“A→B”或“B→A”）．金屬棒屬于導體（填“導體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，小麗同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池．
（1）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是R1斷路或R2短路．
（2）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將（填“增大”、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知R1=10Ω．
（3）請畫出實驗用表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，它的方向總是豎直向下；物體對接觸面的壓力的方向是垂直于物體表面的．

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