（2012•常州）2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍．設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（　　）

　   A．  天平示數(shù)為100g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N

　   B．  天平示數(shù)為100g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N

　   C．  天平示數(shù)為200g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N

　   D．  天平示數(shù)為200g，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N


B解：因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與其空間位置無關(guān)，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質(zhì)量仍然為100g；

物體在地球上受到的重力：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，

由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，

所以在“葛利斯581d”行星受到的重力：2×1N=2N．

故選B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW。（g=10N/kg）。求：

（1）中巴車所受的重力； （2）靜止時中巴車對路面的壓強(qiáng)；

（3）中巴車以30m/s勻速行駛時的牽引力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律。探究過程中將觀察到的現(xiàn)象和測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請解答下列問題：

  ⑴ 該凸透鏡的焦距是        cm。

⑵ 在表中填出實(shí)驗(yàn)序號2、4中像的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)序號4中像距的大小。

實(shí)驗(yàn)序號

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立縮小的實(shí)像

2

15

7.5

3

10

10

倒立等大的實(shí)像

4

7.5

5

4

正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣．當(dāng)瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能　　　　　　（選填“增大”或“減小”），溫度　　　　　　（選填“升高”或“降低”），瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生　　　　　　（選填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．從而出現(xiàn)“白氣”．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N．

（1）請參照測定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實(shí)物電路．

（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表　　　　　　示數(shù)，電壓表　　　　　　示數(shù)．（均填“有”或“無”）．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分布作出了a、b、c、d四條I﹣U圖象，如圖丁所示．

①表示5Ω電阻I﹣U圖象的是　　　　　　，表示10Ω電阻I﹣U圖象的是　　　　　　（選填字母序號）；

②表示小燈泡燈絲電阻的I﹣U圖象的是　　　　　　（選填字母序號），你判斷的依據(jù)是　　　　　　．

（4）觀察、比較圖甲匯總?cè)齻�定值電阻上標(biāo)注的物理量參數(shù)，說出標(biāo)注電流隨標(biāo)稱電阻的變化關(guān)系．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2008?鹽城）如圖所示，在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱．待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻．下列說法正確的是（　�。�

　 A． 罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的

　 B． 易拉罐被壓癟，是由于罐體冷卻收縮形成的

　 C． 易拉罐被壓癟，是由于大氣壓的作用

　 D． 易拉罐被壓癟后，過一段時間又自動恢復(fù)原狀

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012春•濱湖區(qū)校級期末）自行車是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識，①輪胎用橡膠制作是因?yàn)橄鹉z的　　較好；②車架用鋼鐵制作是因?yàn)殇撹F的　　較大；③車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了　　；④坐墊呈馬鞍形是為了　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下哪中方法，不能減少摩擦（ ）

　 A.機(jī)器內(nèi)部轉(zhuǎn)動部分加滾動軸承

　 B.鐵軌上撤沙子

　 C.加潤滑油

　 D.減少接觸面的壓力

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個實(shí)例中，主要利用“流體流速越大，壓強(qiáng)越小”原理工作的是

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同步練習(xí)冊答案