（2014?新疆）世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（ ）

A.奧斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)我們對于奧斯特、法拉第、焦耳、安培這四位科學(xué)家對于物理所作貢獻(xiàn)的了解來作答．

【解析】

A、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，故A符合題意；

B、法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B不符合題意；

C、焦耳建立了焦耳定律，提供了對電流通過導(dǎo)體時(shí)發(fā)出熱量的計(jì)算，故C不符合題意；

D、電流的單位是安培，因此安培對電流的研究作出了貢獻(xiàn)，故D不符合題意．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：[同步]2014年人教版初中物理八年級上第五章5.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?河西區(qū)二模）顯微鏡能對微小物體進(jìn)行高倍數(shù)放大，它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是（ ）

A.物鏡成倒立，放大實(shí)像 B.物鏡和目鏡都成實(shí)像

C.物鏡和目鏡都成虛像 D.目鏡成正立，放大虛像

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年北師大版初中物理八年級上第一章1.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南關(guān)區(qū)一模）霧、露、霜、冰都是自然界中水的化身，它們使大自然更加豐富多彩，其中由空氣中水蒸氣凝華而成的是（ ）

A.霧 B.露 C.霜 D.冰

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?香坊區(qū)三模）如圖，小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”．實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理，應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究

B.實(shí)驗(yàn)中所需要的測量儀器有溫度計(jì)、天平和秒表

C.用酒精燈對質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱，只需記錄加熱時(shí)間，就可以比較它們的吸熱能力

D.此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小”的說法

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?成都）在“比較不同液體的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示的數(shù)據(jù)：

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

水

200

10

7

2

甲

200

20

10

3

乙

400

20

14

4

丙

400

15

14

如果四次實(shí)驗(yàn)中，在相同時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為C水=4.2×103J?（kg?℃）﹣1，則由上述條件可得（ ）

A.第1次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量

B.第1、2次實(shí)驗(yàn)中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量多

C.乙液體的比熱容為2.1×103J?（kg?℃）﹣1

D.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?曲靖）下列各組連線中，完全正確的一組是（ ）

A.

B.

C.

D.

 

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?大慶）下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是（ ）

A.牛頓﹣﹣推翻了亞里士多德的落體觀點(diǎn)，巧妙的設(shè)計(jì)了斜面實(shí)驗(yàn)

B.盧瑟福﹣﹣發(fā)現(xiàn)陰極射線由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成，從而發(fā)現(xiàn)了電子

C.法拉第﹣﹣經(jīng)過10年的不懈探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.愛因斯坦﹣﹣量子力學(xué)的奠基人，發(fā)現(xiàn)微觀世界與宏觀世界的物理規(guī)律有很大差異

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?廣州）如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（ ）

A.猜想 B.評估 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第二章2.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?包頭）下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是（ ）

A.航模飛行器以11m/s的速度飛行

B.汽車以50km/h的速度在公路上行駛

C.百米賽跑中運(yùn)動員用10s跑完全程

D.從30m高處豎直下落的物體用了2.5s

 

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同步練習(xí)冊答案