物體在平面鏡中像的大小取決于（ ）

A．平面鏡的大小 B．平面鏡放置的高低

C．物體本身的大小 D．物體到平面鏡的距離

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆山東博興縣純化鎮(zhèn)中學初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.水的比熱容為4.2×103 J·（kg·℃）-1，其含義是1 kg的水，溫度升高或降低1 ℃，它所吸收或放出的熱量為4.2×103 kJ

B.一定質(zhì)量的水，從10 ℃升溫到15 ℃所吸收的熱量小于從70 ℃升溫到75 ℃吸收的熱量

C.餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用130 ℃的大鐵板盛裝九成熟的牛肉.待客人品嘗時牛肉已十成熟了.這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內(nèi)能

D.內(nèi)燃機工作時，氣缸內(nèi)高溫氣體的內(nèi)能將全部轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東韶關(guān)始興縣墨江中學初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

認真閱讀下列圖表，寫出你從圖表中獲得的信息或歸納出的規(guī)律。

幾種液體的沸點/℃ （在標準大氣壓下）

物質(zhì)

沸點

物質(zhì)

沸點

物質(zhì)

沸點

液態(tài)鐵

2750

水

100

液態(tài)氧

－183

液態(tài)鉛

1740

酒精

78

液態(tài)氮

－196

水銀

357

乙醚

35

液態(tài)氫

－253

液態(tài)萘

218

液態(tài)氨

－33

液態(tài)氦

－268.9

獲得的信息或歸納出的規(guī)律

（1）

（2）

（3）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

泉港錦繡湖木棧道全長1800m，王溶同學以1m/s的速度步行走完木棧道需_________min；她漫步在花叢中，聽到蜜蜂的嗡嗡聲，是由蜜蜂翅膀___________ 產(chǎn)生的，王溶同學聽到的聲音是靠____________傳來的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是__________cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：_________________________。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡26cm處時（如圖17乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、__________ 的實像（選填：“放大”、“縮小”或“等大”）；__________ （填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向__________ （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學初二上期12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

我市黃山湖公園人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是光的 現(xiàn)象，看到水中的魚兒是光的 現(xiàn)象形成的 像（填“實像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了 cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

側(cè)面觀察圓形魚缸里的金魚，看起來比實際的金魚大，這是因為圓形魚缸相當于一個 鏡，看到的魚是一個放大的 像。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建泉州泉港區(qū)初三上期期中質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）請指出圖中錯誤之處：________（寫一個）

（2）如圖（甲）（乙）所示，圖____是水沸騰時的情況。

（3）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為：________℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮海篲_______1標準大氣壓(填“大于、等于”或“小于”）。

（4）圖是三位同學作出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖。

（5）水在沸騰過程中繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”）。

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