科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,利用回聲進(jìn)行測(cè)距。某處海水深為7500m,則經(jīng)過(guò)多久能收到回聲。(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量。也就是說(shuō)浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說(shuō)法有道理嗎?
(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他 (填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān)。
(2)小常進(jìn)一步開(kāi)展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力:F。紾B盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是 。
A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑
B.只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受
C.可以通過(guò)查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確
D.到目前為止沒(méi)人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
改變內(nèi)能的兩種方式是 和 。在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,這是用
的方式來(lái)改變木頭的內(nèi)能;燒紅的鐵塊放進(jìn)涼水里,水的溫度升高了。這是用 的方式來(lái)改變水的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)2014年8月3日16時(shí)在云南昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震,震源深度12千米.截止8月8日15時(shí),云南省昭通市魯?shù)榭h地震共造成617人死亡.發(fā)生地震時(shí)采取合理的自救措施可以減輕傷亡率,若某人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面,下列關(guān)于他用硬物敲擊墻壁、水管等物體的原因的說(shuō)法正確的是( )
A.聲音只在固體中傳播
B.避免睡著,錯(cuò)失救援良機(jī)
C.聲音只在空氣中傳播
D.聲音既能在空氣中傳播,也能在固體中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(3分)下列對(duì)一些常見(jiàn)物體的估測(cè)正確的是( )
A.學(xué)校教室的長(zhǎng)度約10m B.小明從一樓爬到三樓需要1h
C.中學(xué)生課桌高度約80dm D.樂(lè)樂(lè)1min心跳30下
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:填空題
夏天,往教室里灑一些水,可以感覺(jué)涼快些,是因?yàn)檎舭l(fā) ,把地上的水掃開(kāi),是利用 的方法加快蒸發(fā)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:填空題
小軒的爸爸睡覺(jué)時(shí)的鼾聲通過(guò) 傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于 ,小軒關(guān)上房門,屬于在 減弱了噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型:選擇題
從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語(yǔ)進(jìn)行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
桿秤是用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具,也是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。如圖所示,桿秤的提紐到掛鉤的距離OA=4cm,當(dāng)秤砣移動(dòng)到離提紐的距離為20cm時(shí),桿秤剛好水平平衡,若秤砣的質(zhì)量為0.6kg,求:
(1)所稱物體的質(zhì)量是多少kg?
(2)若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測(cè)量該物體,當(dāng)桿秤剛好水平平衡時(shí)秤砣移動(dòng)到離提紐的距離為多少cm?
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