【題目】醫(yī)用“B”超機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?）

A. 它的響度太小

B. 它的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音頻率

C. 它的響度太大

D. 它的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音頻率

【答案】D

【解析】試題分析：人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍在20Hz～20000Hz之間，高于20000Hz的叫超聲波，低于20Hz的叫次聲波，超聲和次聲人耳都聽(tīng)不見(jiàn)．

解：醫(yī)用B超利用的是超聲波，不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)，比人的正常聽(tīng)覺(jué)頻率范圍要高，所以人們聽(tīng)不見(jiàn)．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是：（ ）

A.航模飛行器以11 m/s的速度飛行

B.汽車(chē)以50 km/h的速度在公路上行駛

C.百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10 s跑完全程

D.從30 m高處豎直下落的物體用了2.5 s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

B．靜止在斜坡上的汽車(chē)如果受到的力全部消失，汽車(chē)仍保持靜止

C．行駛中的公交車(chē)剎車(chē)時(shí)，站立的乘客身體會(huì)前傾，是由于人受到慣性的作用

D．馬拉車(chē)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，車(chē)受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說(shuō)明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．施力物體一定同時(shí)也是受力物體

B．不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用

C．馬拉車(chē)時(shí)，馬對(duì)車(chē)有力的作用，車(chē)對(duì)馬沒(méi)有力的作用

D．發(fā)生力的作用時(shí)，可能只有施力物體，沒(méi)有受力物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感。這說(shuō)明氯乙烷具有較低的

A．溫度 B．熔點(diǎn) C．沸點(diǎn) D．凝固點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋼琴和小提琴合奏樂(lè)曲“梁祝”時(shí)，我們可以分辨出是哪種樂(lè)器在演奏，判斷主要根據(jù)是（ ）

A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：（1）54 km/h＝ m/s； （2）2.7nm= m；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱的指發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音大小，要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過(guò) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在SI制中，力的單位是___________，符號(hào)是___________。用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案