A. | 俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲 | |
B. | “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
D. | 用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量 |
分析 首先明白成語表示的含義,然后和物理知識相聯(lián)系,明確聲音的三個(gè)特征、聲音傳播的介質(zhì)、聲音的利用是解決本題的關(guān)鍵.
解答 解:A、“隔墻有耳”說明聲音能通過墻傳播出去,說明固體也能傳聲.故A正確.
B、“震耳欲聾”指聲音很大,聲音的大小指聲音的響度.故B錯(cuò)誤.
C、“聞其聲而知其人”是通過聲音辨別人,這是要根據(jù)音色來判斷發(fā)聲物體的.故C正確.
D、用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評 掌握聲音的三個(gè)特征,音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大。煌ㄟ^音色能辨別發(fā)聲物體.
掌握聲音的傳播介質(zhì)可以是氣體、液體、固體.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象,說明同種電荷相互排斥 | |
B. | 該滑動變阻器接入電路使用,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的最左端向上 | |
C. | 滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快,說明溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈 | |
D. | 拉動玻璃板,玻璃板脫離水面時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)變大,說明分子間存在斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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