如圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 同一高度。又M(jìn)行如圖甲的操作,可知凸透鏡的焦距是 15 cm.
②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的 c ,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在 幻燈機(jī)或投影儀。粝灎T放在點(diǎn),則無(wú)法在光屏上得到像.
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個(gè)原因即可) 蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.小車突然向左運(yùn)動(dòng)
B.小車突然向右運(yùn)動(dòng)
C.向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下
D.以上原因都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題。
飛得更COOL
BMX(小輪車)運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)。它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車、飄、過(guò)橋等。
比賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車加速上升,越過(guò)最高坡道,而后又疾馳而下,跨過(guò)不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn)。比賽過(guò)程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道。車手們的精彩表現(xiàn)給人們帶來(lái)了速度、力量與美的享受。
(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車可加速上升,表明力可以__________,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)檐嚲哂衉____________________________。
(2)運(yùn)動(dòng)員騎車離地飛躍到最高點(diǎn)時(shí),受力________________(選填“平衡”或“不平衡”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。如圖所示,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊,使物塊做__________運(yùn)動(dòng)(測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖),根據(jù)__________知識(shí),物塊與桌面之間的摩擦力大小為_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,手指用4 N的力壓鉛筆尖,鉛筆對(duì)水平桌面的壓力是_______N(鉛筆受到的重力忽略不計(jì))。手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5 mm2,筆尾端與桌面的接觸面積是0.4 cm2,手指受到的壓強(qiáng)是______Pa,桌面受到的壓強(qiáng)是_______Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是( )
A.p甲>p乙 B.p甲<p乙
C.p甲=p乙 D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在江南中學(xué)體育節(jié)上,小華水平拋出一飛盤,快速前進(jìn)的飛盤越升越高。從側(cè)面看,飛行過(guò)程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,是由于光沿直線傳播形成的是( 。
A.濃密的樹蔭下的太陽(yáng)光斑 B. 教室屏幕上的投影
C.你看到自己鏡中之影 D. 樹在水中的倒影
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