【題目】下面哪一個(gè)現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

A. 冬天，瑞雪飄飄B. 秋天，落葉紛飛

C. 夏天，荷花飄香D. 春天，柳枝搖曳

【答案】C

【解析】

荷花飄香，花香四溢，是花香分子在空氣中的擴(kuò)散，屬于分子運(yùn)動(dòng)；

柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能用光的直線傳播解釋的是（ ）

A.路燈下人的影子B.樹木在湖水中的“倒影”

C.教室黑板“反光”D.清澈的水底看起來變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位身高1.6米的同學(xué)站在平面鏡前，當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他的像的高度是（ ）

A.大于1.6米B.等于1.6米C.小于1.6米D.不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（ ）

A.“海市蜃樓”奇觀B.人在地面上的影子

C.用放大鏡觀察螞蟻D.雨后空中出現(xiàn)的彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于比熱容、熱機(jī)和熱機(jī)效率，下面說法中不正確的是（ ）

A.熱機(jī)工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過程

B.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都有關(guān)系

C.在設(shè)計(jì)和制造熱機(jī)時(shí)通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，可使減少能量損失、提高效率

D.在熱機(jī)的熱量損失中，廢氣帶走的能量最多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和玻璃板做探究“平面鏡成像時(shí)物距和像距是否相等”，該實(shí)驗(yàn)需要做三次，這樣做的目的是_______。得到結(jié)論后，小明還想知道所成的像是實(shí)像還是虛像，需要增加的器材是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在 10s 內(nèi)振動(dòng)了 3500 次，則它振動(dòng)的頻率是_____Hz，人類_____（選填“能”或“不能”）聽到這種聲音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電荷的說法中正確的是

A.自由電子帶正電B.絕緣體中沒有電子

C.同種電荷相互吸引D.自然界中存在兩種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________________決定的。

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到__________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的_________________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于____________。

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同步練習(xí)冊答案