【題目】關(guān)于比熱容、熱機和熱機效率,下面說法中不正確的是(

A.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程

B.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都有關(guān)系

C.在設(shè)計和制造熱機時通過不斷改進和創(chuàng)新,可使減少能量損失、提高效率

D.在熱機的熱量損失中,廢氣帶走的能量最多

【答案】B

【解析】

A.熱機工作時,消耗內(nèi)能,產(chǎn)生機械能,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,故A正確,不符合題意;

B.比熱容的物質(zhì)的一種特性,物體的比熱容與溫度、質(zhì)量沒有關(guān)系,故B錯誤,符合題意;

C.在設(shè)計和制造熱機時,如果不斷改進和創(chuàng)新,可使減少能量損失、提高效率,故C正確,不符合題意;

D.在各種熱量損失中,廢氣的溫度很高,帶走的熱量最多,故D正確,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖像,根據(jù)圖像可知:

1冰屬于 晶體/非晶體;

2在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)固體/液體/固液共存;此過程中要吸熱,溫度 熔化過程一共 分鐘

3回憶老師在課堂上做的實驗,裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱這樣做,好處是

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【題目】下列對一些常見物體的估測最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.物理課本的寬度約30cmB.學(xué)校教室的長度20cm

C.中學(xué)生課桌高度約80cmD.學(xué)生用筆直徑約4cm

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【題目】關(guān)于公式R= , 下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定
B.導(dǎo)體的電阻可以由它兩端的電壓與通過它的電流的比值來測量
C.當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放在燒杯中的碘,一加熱就出現(xiàn)紫色的蒸氣,這是___________現(xiàn)象。停止加熱后,在冷卻的燒杯壁上出現(xiàn)亮晶晶的碘,這是___________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面哪一個現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運動

A. 冬天,瑞雪飄飄B. 秋天,落葉紛飛

C. 夏天,荷花飄香D. 春天,柳枝搖曳

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【題目】宋代詩人王安石的詠梅詩句墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。從物理學(xué)的角度來分析有暗香來能說明(

A.分子間存在相互作用的斥力B.分子在0℃時停止運動

C.分子在不停地做無規(guī)則運動D.分子在向某一個方向有規(guī)律的運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是

A.灰塵飛舞B.杏花飄香C.大河奔流D.瑞雪飄飄

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【題目】小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻的大小關(guān)系為RA<RB)串聯(lián)后,分別放在如圖4所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計a、b.閉合開關(guān)通電一定時間.此方案可探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與 大小的關(guān)系.實驗可得出的結(jié)論是 請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷實驗過程中 (選填“甲”或“乙”)瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快.

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